МОЙ ДИПЛОМ. Продолжение истории. ⠀ Думаю, что всем знакомо это предэкзаменационное волнение. Не важно, это вступительные или защита диплома. Страх настолько парализует, что ты не понимаешь, где находишься и делаешь все на автомате… ⠀ Если честно, я редко сильно переживаю. ⠀ Но не в этот раз… ⠀ С самого начала я не была уверена в своей работе. Казалось, что у других композиции куда интереснее, да и слеплены лучше. Я ожидала сильной критики и допускала мысль, что получу четыре, НО…. с большой натяжкой. ⠀ Думаю, поэтому мы с Олегом решили прийти раньше на 3 часа и ждать начала в коридоре. ⠀ Приятно осознавать, что поддержать и скрасить напряженную обстановку пришёл декан нашего факультета. Он шутил и рассказывал нам веселые истории. За что ему большое спасибо! ⠀ Время итак тянулось невозможно долго, так защиту еще и задержали на час. Меня всю трясло и руки немели. ⠀ Когда подошла очередь, преподаватель неправильно меня представил: «Сейчас выступит Валерия Ковы́рга». ⠀ Я автоматически его исправила, а члены комиссии заинтересовались о происхождении моей фамилии. Удивительно, но я спокойно и непринужденно рассказала, что это было евенкийское имя и означает оно — скала у ручья. Фамилия очень редкая и что я никогда не встречала своих однофамильцев. ⠀ Но нужно было переходить к самой защите. И мой голос предательски задрожал, я кое-как, запинаясь, читала свою речь, явно намного хуже, чем могла бы. Нервно крутила на станке свою работу, чтобы комиссия смогла посмотреть ее со всех сторон. Потом отвечала на вопросы и старалась внимательно слушать их комментарии и замечания. ⠀ Запомнила несколько фраз: «От вашей работы веет теплом, а старший брат действительно является опорой и поддержкой для младшего». ⠀ Мне было приятно, что все говорилось обоснованно и по делу, не было предвзятости и неконструктивной критики. ⠀ Продолжение в карусели 👉

Знаете, я всегда думала, чтобы принять участие в выставке нужно быть талантливой и иметь либо много лет опыта за плечами, либо много денег, чтобы организовать это самостоятельно. Еще недавно я предполагала, что первая моя выставка будет лет через 5 и я даже обдумывала сколько денег мне нужно откладывать, чтобы осуществить эту затею. Но вот она я, 19-летняя девочка из Луганска, заканчиваю крутое училище в Пензе и сейчас идет первая серьезная выставка, на которой представлены МОИ РАБОТЫ! Так как же все это случилось? Полтора месяца назад мой одногруппник сообщил, что у нас в городе пройдет выставка для молодых скульпторов. Знаете мою первую реакцию? Чувство, что мне до этого далеко, я бездарность, я не справлюсь.Ведь заканчивая обучение у меня нет ни одной скульптуры, которую можно выставить в галерее. Но, все эти сомнения длились несколько минут. Потом я подошла к своему стеллажу искать работы, которые можно увеличить и отлить для выставки. И я нашла! Но проблема была в сроках. Очень мало времени на подготовку, а композиции надо лепить почти с нуля, формовать и отливать. Снова паника! А затем я узнала,что в галерее очень нужно заполнить стены, а у меня как раз есть несколько интересных рельефов, которые можно увеличить и отдать. Вдохновение вновь вернулось и я была очень рада такой возможности! Новая ступень в моем творчестве! Новый уровень! Так я занялась лепкой огромного сома. Попутно лепила три рельефа и делала диплом. Если честно, я вообще ничего не успевала! Было назначено время показа моих работ директору галереи, а у меня их до сих пор нет! Плюс сложность заключалась в том, что запрос был про современное искусство, но я же леплю в более классическом стиле, тут современностью вообще не пахнет. Честно, мне было страшно. Продолжение в карусели 👉 Автор фото: @kor.acio

Я МОГЛА НЕ ДОЖИТЬ ДО 9 ЛЕТ... Когда мама было мною беременна, она мечтала, чтобы ее ребенок был очень талантлив. Если быть точнее: чтобы он был талантливым художником.  А потом родилась я и маме сказали, что я вряд ли доживу до 9 лет.  Знаете что такое гидроцефалия? Это когда спинномозговая жидкость скапливается в в желудочках (полых пространствах) внутри головного мозга. Это приводит к увеличению размеров желудочков и чрезмерному давлению на мозг. У маленьких детей от этого сильно увеличивается голова, поскольку кости черепа еще совсем мягкие. Этот диагноз поставили мне в младенчестве и по идее я уже не должна писать этот пост. Думаю, маме было не до мечтаний о рисующем ребенке. Я много болела, даже помимо гидроцефалии. Мы с мамой долго лежали в больнице после родов. А после она всё время работала, чтобы оплатить дорогостоящие уколы, которые давали мне шансы на жизнь.  Но, как видите: я здесь, весьма здорова, и даже решила связать жизнь с рисованием и лепкой скульптуры.  Голова расти перестала и я хорошо развивалась. Была спокойным и не капризным ребёнком, мечтой всех мам, у которых дети много плачут и не дают спать ночью из-за колликов, зубов и ... какие там ещё проблемы у младенцев?   Я росла и не особо рвалась рисовать, мне больше нравилось складывать пазлы. А мечтала я вовсе о конструкторе и машинке на пульте управления. Я рисовала очень хорошо для своего возраста, но меня это совершенно не интересовало. Способности были, но мне хотелось побегать с мячом или очередной пазл собрать. А рисовать? Ну неет, скучно же. Мама отправила меня в художественный кружок. Мне нравилось, особенно потому что меня постоянно хвалили. Но потом кружок закрылся и как-то не сложилось.  Рисовать осознано я начала в 13 лет. Я тогда только переехала в Россию из Луганска (я уже писала об этом пост). В школе меня не приняли, друзей не было, вот и развлекалась как могла. А потом занесло так, что теперь обучаюсь на художника и плотно двигаюсь в этом направлении.  Хотя мечтала стать археологом. Но ничего, я ещё исполню эту свою мечту. На раскопки попасть не так сложно. А какие у вас мечты и таланты? Пишите в комментариях!

МОЙ ДИПЛОМ. ЧАСТЬ 1 На пути к моему диплому меня ожидало много трудностей.  Композиция не простая. Прежде чем приступить к работе, мне нужно было определить, какой момент обучения катания на велосипеде будет там изображён. Я выбрала взаимодействие двух братьев: когда один крутит педали и едет, а второй поддерживает сзади и идет следом. Это помогло мне создать целостность в композиции.  Обе фигуры движутся в одном направлении. Они взаимосвязаны за счет общего действия. У меня стояла задача скомпоновать две фигуры таким образом, чтобы они не закрывали друг друга ни с каких сторон. Показать динамику, но при этом, чтобы фигура на велосипеде была немного напряженная. За счёт этого я старалась показать трудность для неопытного велосипедиста. Ещё стояла задача показать разный возраст детей. В эскизе это не так заметно.  И вишенкой на торте стала проблема с каркасом велосипеда. Не получалось сделать его цельной проволокой, чтобы он был похож на детский велосипед. В эскизе он сильно отличается от конечного результата. Когда я начала делать каркас для малого диплома, то хорошо продумывала, как можно решить эту проблему.  ⬅️Листай фото эскиза в карусели.➡️ И пишите в комментариях как вам моя задумка❓ #скульптор #художник #художники #художникпенза #скульпторпенза #скульптура #икусство

ПОДДЕРЖКА… Сейчас я заканчиваю 4 курс в художественном училище. У меня наступила пора двух дипломов. Первый я уже защитила и хочу о нём рассказать. Он называется "детство" и изображает двух братьев. Старший брат учит младшего кататься на велосипеде, поддерживает его и направляет.  Я создавала его по своим детским воспоминаниям. Выбрала эту тему, потому что она близка каждому, у кого есть семья и родители. Все когда-то были маленькими и всех нас чему-то учили. Родители делятся своим опытом с детьми, старшие делятся с младшими, рождается связь поколений. Я считаю это очень важным. Сюжет данной композиции возник по личным воспоминаниям из детства. Я прекрасно помню, как в 3 года папа учил меня кататься на трехколесном детском велосипеде. Когда я подросла то, сама возилась с соседскими детьми и учила их ездить, передавая полученный опыт. Связь поколений и семья - это неотъемлемая часть жизни и это тема близка всем, в том числе и мне. В этой композиции я поднимаю действительно важную тему – значимость семьи.  Что такое семья? С самого рождения мы окружены взрослыми людьми. Чаще  всего это наши родители. Мы растем, о нас заботятся, любят, помогают познавать мир. Наша семья – это опора и поддержка для нас. Сначала буквально, пока мы учимся владеть своим телом, а после, мы просто знаем, что наш оплот  – это родные и близкие люди. Как бы трудно не было, у нас за спиной есть те, кто нас поддержит.  Листай ➡️➡️➡️ фото диплома в карусели  #скульптор #художник #художники #художникпенза #скульпторпенза #скульптура #икусство

У вас есть актер фильмы которого вы не смотрели, но вы тащитесь от его образа?) У меня это Алан Рикман. Единственный фильм, который я с ним смотрела – это всем известный Гарри Поттер, где он играет Северуса Снейпа. Я в восторге от его внешности, харизмы и разнообразия образов. Если посмотреть мои сохраненки в Инстаграме, то там половина это фотографии Алана,а остальные – про искусство. Считаю его очень красивым. Вижу его снимки и радуюсь до поросячьего визга. Но другие фильмы с его участием почему-то не смотрю. Как-то не складывается. А вы тоже считаете Алана очень красивым? #северусснейп #северусснегг #северус #аланрикман #алан #severussnape #severus #alan #alanrickman #harrypotter #гаррипоттер

Моя история. Часть 3 Как я предала живопись, чтобы найти счастье... ⠀ Когда я училась на курсах, то была уверена, что стану известным, талантливым живописцем. Потом, как это принято в художественных студиях, нам начали преподавать рисунок, натюрморт, композицию. И в один момент я поняла, что живопись – не мое. Эта композиция, ритмы пятен.. Что это вообще такое? Как сделать хорошо? Как сделать правильно? ⠀ Я совершенно отчаялась. Всё изменилось, когда я заметила парня. Пока все наши однокурсники занимались поиском ритма пятен. Он лепил. И лепил он офигенно. Я сидела рядом и смотрела как он лепит. Пока наблюдала за его работой мне захотелось попробовать полепить. Мы начали общаться на тему скульптуры. Он согласился помочь. Пошел со мной за пластилином, снабдил специальной проволокой для каркаса, на который я набирала массу своей первой композиции. ⠀ Это был скрипач. Признаться, скрипач был настолько отвратителен, что мне было стыдно. Но люди, которые окружали меня тогда – считали иначе. Увлеченная скульптурой, я совсем отказалась от живописи и начала лепить вместе с тем парнем. Я чувствовала, что вот то, что мне необходимо. (И я говорю не только о скульптуре.) ⠀ Увлеченные единым порывом творить, мы не заметили, как начали проводить все свободное время вместе. Мы вместе лепили, вместе возвращались домой на одном автобусе, слушая музыку в его наушниках. Подкармливалили друг друга глазированными сырками и молочными коктейлями «Чудо». Мы сами не заметили, как наше общее увлечение скульптурой переросло в любовь друг к другу. ⠀ Мы закончили студию и поступили в училище. Учимся вместе. Работаем вместе. И уже 4 года как мы всё делаем вместе. А куда вас привела любовь?

Моя история. Часть 2 Прошел год и мы с мамой снова оказались на улице. Общежитие, которое маме дали от работы, продали. Жить негде, а крыша над головой нужна. Мы решаем переезжать в Пензу. Мама на оставшиеся деньги снимает жилье, устраивает меня в городскую школу и где-то месяц ищет работу.  В дальнейшем мы переезжали с квартиры на квартиру, а я сменила ещё одну школу и все более менее устаканилось. Я спокойно училась и думала, куда мне поступать. С детства я мечтала стать археологом и врачом. На археолога у нас не учат. А в меде слишком ответственно. На тот момент я совершенно не любила читать. А как стать врачом, не читая множество научной литературы? Никак. Вопрос с профессией встал и не двигался с мертвой точки. Я была точно уверена, что не хочу сидеть в офисе. Мне нужно что-то более активное, чтобы мне нравилось этим заниматься. Я с детства хорошо рисовала и решила пойти в художественную школу, чтобы там меня научили тому, что должен уметь художник. Но меня не взяли, потому что места закончились. Вариантов не оставалось. Я была на грани отчаяния. И решение пришло само собой.  Одна прекрасная женщина посоветовала нам сходить в Пензенское Художественное Училище, потому что там есть курсы. Когда мы зашли в здание училища, я поняла, что хочу учиться именно здесь. Это потрясающее красивое место.  Я пошла сюда на курсы. Решила готовиться к поступлению на живописный факультет, но свое призвание нашла в другом.  Продолжение следует 🔜

А вы знали, что я – будущий педагог? Нас два года учили преподавать и вот настал момент, когда я сама буду это делать.  У меня началась педагогическая практика.  Это так странно. Уже в завтра я иду на занятие и должна представиться детям младше меня всего на 2-3 года. Придется привыкнуть, что я не Лера – солнечный рыжий зайчик, такой же неугомонный, как эти милые и шустрые ребята. А Валерия Николаевна  – серьезная, пример для подражания будущим поколениям, вдохновитель множества детей, который направит и раскроет их творческий потенциал. Я проведу всего несколько уроков. И сейчас выбор за мной: могу просто отстреляться и уйти, не оставив за собой никаких воспоминаний. А могу стать важным этапом в их жизни. Я хочу раскрыть всю прелесть своей профессии и повести за собой новое поколение скульпторов. Представляете какая это ответственность?  Мне страшно.  Я не хочу быть тусклым пятном в памяти ребят, поэтому я постараюсь. Учитель должен отдавать всего себя, иначе зачем он тогда нужен?  А как вы считаете ❓  Какие преподаватели встречались вам за время обучения❓

Познакомимся? Моя история. Часть 1 Меня зовут Лера, мне 19 лет, и я просто обожаю рисовать! Я родилась на Украине, в городе Луганск и жила там до 13 лет. Жили мы бедно, в общежитии. Мама работала на 2-3 работах и мы все равно еле сводили концы с концами. Училась в специализированной школе. Никогда не была отличницей, в большинстве своём троечницей. Не задумывалась и училась в свое удовольствие. С друзьями в школе было все сложно. Девчонки меня не принимали, а мальчики были в том возрасте, когда дружить с девочками  – не солидно. Зато я прекрасно ладила со взрослыми людьми, моим подругам было за 40 и меня все устраивало. В 2014 на Украине началась война. Нас эвакуировали в Воронеж – в детский интернат. Жила я там месяц, а потом нам сказали: "Идите куда хотите. Скоро приедут учиться дети и вам здесь места нет". Мы прожили ещё какое-то время под Воронежем, а после мама увезла меня в Пензу. С друзьями в школе легче не стало. Деревенские ребята оказались действительно жестокими. Поэтому большую часть седьмого класса я только и делала, что притворялась больной и сидела дома. На учебу полностью забила. Со временем от меня отстали, и я снова начала учиться. Резко перестала хватать двойки и тройки. Стала хорошисткой. Но прошел год, и мы с мамой снова оказались на улице... А вам когда-нибудь приходилось переезжать в другие города или страны? Если да, то по каким причинам? Ps: на втором фото мне 11. Продолжение следует 🔜 #художникизпензы #скульпторпенза #историяхудожника