@bezdna.mind.academy (Dina)
Дата сканирования — 02 / 04 / 2020
ER
16.4%
Реальный ER
11.6%
Постов
7,00
Подписок
55,00
 
 
Лайков
8,2
в среднем на пост,
из них:
5.8 (71%)
от людей
2.4 (29%)
сомнительные
0
не от людей
Качество лайков
 
Комментариев
0
в среднем на пост,
из них:
0
хороших
0
сомнительных
 
 
Качество комментариев
 
Подписчиков
50
в аккаунте
 
 
ТОП
*
Информация предоставлена на основе последних 12 постов
Сравнительные показатели качества аккаунта
18.18%
 
3.77%
ENGAGEMENT RATE
меньше среднего в 1.6 раз
Активность в комментариях
нет данных для анализа
Активность подписчиков
больше среднего в 4.0 раз
*
Показатели вычисляются относительно аналогичных аккаунтов
@bezdna.mind.academy — статистика по ER записей
21 / 03 / 2019, Четверг
ER
16%
Реальный ER
6%
Лайков
8
всего, из них:
3 (38%)
от людей
5 (62%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
0
всего, из них:
0
хороших
0
сомнительных
Когда вы слышите слово "зависимость", что приходит на ум? Общество анонимных алкоголиков или наркоманов? Зависимость - это неудержимую страсть к объекту, реализующаяся в подчинении этому желанию всей жизни. Зависимость возникает как компенсация неудовлетворённости или не любви а себе, это попытка затянуть раны души в иллюзорном мире. Бывают разные варианты: интернет-зависимость, зависимость от азартных игр, зависимость от успеха, зависимость от человека. В любом случае и любой интенсивности зависимость компенсаторна, и оттого еще более крепка связь с этой страстью. Однажды, будучи еще ребёнком, я удивилась одной истории из индийской философии. В ней перед человеком стоял выбор, кого сохранить в своей жизни, - родителей или детей. Как бы вы решили эту дилемму? Правильным ответом, с точки зрения этой философии, было выбрать родителей, потому что детей можно еще родить. Я была в шоке, и по сей день вспоминаю эту историю. Главная идея в том, что стать счастливым можно лишь совсем без зависимости, без привязки к вещам и людям, детям, любви, дому. Стать свободным от этой зависимости и страха их потерять... Я не могу идти этим путём. А вы? Зависимы ли вы от чего-то? #развитие #философияжизни #жизненныеценности #жизненныецели
25 / 02 / 2019, Понедельник
ER
22%
Реальный ER
14%
Лайков
11
всего, из них:
7 (64%)
от людей
4 (36%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
0
всего, из них:
0
хороших
0
сомнительных
Русский ниже ⬇️ Is it really true? Is simple really simple as it is? Anything simple has inside the system, symbolic structure which makes it transferable simple in perception, and if you for the system, it is clearly true... правда ли это? Правда ли простое так просто как кажется? У всего простого внутри есть система, символическая структура, делающая его простым в переходном состоянии восприятия, и если попадаешь в эту систему, то это чистая правда...
16 / 02 / 2019, Суббота
ER
20%
Реальный ER
12%
Лайков
10
всего, из них:
6 (60%)
от людей
4 (40%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
0
всего, из них:
0
хороших
0
сомнительных
- на русском ниже RUS- level 4 learning, - going outside of the pattern, of the system, radical context change, quality change in the mindset, new vision and view of the world, you and content... RUS уровень 4, обучение с выходом за паттерны, нарушение границ системы, изменение взгляда и самой системы взглядов, видения себя и содержания... сдвиг в иной контекст.
11 / 02 / 2019, Понедельник
ER
16%
Реальный ER
12%
Лайков
8
всего, из них:
6 (75%)
от людей
2 (25%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
0
всего, из них:
0
хороших
0
сомнительных
-на русском смотрите ниже- level 2 learning is about jumping changes, like jumping from one system to another, radically different... change of policy, direction, "frame". РУС: Обучение уровня 2 это скачкообразные изменения, словно прыжок из одной системы в другую, радикально отличную.. . Изменение политики, направления, "рамки".
09 / 02 / 2019, Суббота
ER
16%
Реальный ER
12%
Лайков
8
всего, из них:
6 (75%)
от людей
2 (25%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
0
всего, из них:
0
хороших
0
сомнительных
-for RUS scroll down ⬇️ We continue our talk on the learning levels... level 1, level when already change can start... it is correction and step-by-step modifications and adaptation. RUS: Уровень 1, уровень возможных изменений...корректировка и пошаговая модификация и адаптация.
07 / 02 / 2019, Четверг
ER
16%
Реальный ER
14%
Лайков
8
всего, из них:
7 (88%)
от людей
1 (12%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
0
всего, из них:
0
хороших
0
сомнительных
-for RUS scroll down- There are many levels and categories we build the world into... let us talk about the 4 levels of learning. Today Level 0, is not transformational, it is changing nothing, keeping same patterns even if they are ineffective, just keeping doing the same. In pure meaning of the word "learning" 0 level is like not learning. Существует много уровней и категорий, в которые мы помещаем мир... давайте поговорим о 4 уровнях обучения. Сегодня уровень 0, не трансформационный, это уровень без изменений, сохранение того же паттерна, даже неэффективного, просто сохранение того же состояния. В чистом значении слова "обучение" 0 уровня это не обучение.
05 / 02 / 2019, Вторник
ER
12%
Реальный ER
6%
Лайков
6
всего, из них:
3 (50%)
от людей
3 (50%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
0
всего, из них:
0
хороших
0
сомнительных
If in that exact moment you had a chance to look forward? If in that exact moment there would be a chance to talk to yourself? What would you say?