Кусочек нового видео, самого крутого, как по мне! Теперь у меня есть заставка, и улучшился звук. В этот раз я записывала его на микрофон, но для записи использовала не компьютер, а телефон, в качестве эксперимента. Шумов меньше, звук чётче Ещё немного поработала над выразительностью голоса, но как вышло оценивать зрителям С любовью, Галя

Как я делаю видео Этот вопрос мне часто задают в директ, пришло время ответить! Раньше я думала, что сделать видео на Ютуб не так-то сложно, но когда начала делать, осознала, что на одно видео уходит 20-25 часов. Столько страданий ради 10 минут удовольствия! Все начинается со сценария. Я использую книги brs physiology, Kaplan physiology, видеолекции на Ютубе, картинки и схемы из кучи разных учебников. На сценарий уходит много времени, потому что нужно полностью самому разобрать тему, со всех сторон, глубоко и подробно, и из всей этой информации выбрать ту, которая будет необходима, объяснить сложное простым языком и не переборщить с деталями. В общей сложности, это где-то 4-5 часов моего времени. Рисунки я делаю в Sketchbook Autodesk - это бесплатная программа с очень простым интерфейсом и, что для меня очень важно, библиотекой готовых цветов Copic (это профессиональные маркеры, которые стоят как две моих почки). У моего монитора цветопередача очень сильно отличается от обычной, поэтому, когда я подбираю цвета самостоятельно, на компьютере они выглядят милыми и пастельными, а на телефоне вырви глаз какой-то😂 Так что готовые цвета меня очень спасают. Из бесплатных программ могу ещё порекомендовать krita, у нее крутой интерфейс, почти полностью повторяющий Фотошоп, но с кистевым движком и кучей своих классных фишек. А вот Фотошоп посоветовать не могу, всё-таки это софт для фотографий, а не для рисования, и поэтому качество рисунков мне не понравилось. Все рисунки я выполняю на планшете bamboo CTE-450  от Wacom примерно 2008 года. Его когда-то покупала мама для работы, а потом отдала мне. У него не очень удобная форма, из-за чего аккуратно писать в нижней части экрана - непосильная задача. Сейчас такой планшет можно купить где-то за 1000. Если что-то получится из моего увлечения видео, планирую купить себе планшет с экраном, но столько почек у меня нет, поэтому придется копить) Все двигается, перемещается и пишется просто за счёт записи экрана на bandicam. Всего получается видео где-то на 30-50 минут, из которых нужно сделать 10 Продолжение в карусели

Способы запоминания, которые можно попробовать, когда все надоело . . 🐬 придумывайте истории! Я отвожу взгляд, а на крыше сидит улитка в точечку - до сих пор помню эту маленькую историю, которую сочинила для того, чтобы запомнить, в каких канатиках спинного мозга проходят те или иные пути. Для некоторых предметов очень эффективно, например, для микробиологии. Посмотрите sketchymedical micro, это же просто великолепно . 🐬 флеш карточки! Будь то программы Anki, Quizlet или просто бумажки - не важно. Идеально подходит для запоминания терминов или иностранных слов. . 🐬 интервальное повторение! Новый материал можно повторить через час, 3 часа, день, неделю, месяц и тогда он останется в голове намного дольше. Периодически перелистывайте конспекты, и тогда к экзамену останется только повторить . 🐬 видео! Когда нет сил воспринимать ничего, посмотрите видео. Пускай оно будет на фоне, когда вы готовите еду или засыпаете, что-то да отложится. Профессор Изранов, sketchy, pathoma - мои абсолютные фавориты . 🐬 перескажи и напиши! Мой любимый способ - пересказывать тему вслух самой себе. При этом я обязательно рисую себе план или схему на листе, как будто отвечаю на экзамене . 🐬 смени учебник! Иногда для разных тем подходят разные способы изложения материала, где-то больше букв, где-то больше картинок

А вот и кусочек последнего видео! Если не сложно, ответьте на несколько вопросов: 1) нравится ли вам визуальное оформление? Почему? 2) нравится ли вам темп? Слишком быстро, слишком медленно? Почему? 3) что бы вы добавили? 4) что бы вы убрали? 5) как сделать видео лучше? Полное видео вы можете посмотреть по ссылке в шапке профиля. С любовью, Галя

Студент-медик обязан страдать . . Так считает, похоже, большая часть населения. Если вдруг появляется хоть что-то, что облегчает жизнь студента, его начинают смешивать с грязью. Учишь по методичке, а не по учебнику? Лентяй. Выбрал книгу, где 300, а не 600 страниц? Неуч. Не пишешь конспекты, потому что у тебя другое восприятие информации? Как ты вообще живёшь, тебе же ещё людей лечить! Не ходишь на лекции? Ну тут все понятно! Будущий коновал. И это касается всего, что упрощает жизнь. В понимании населения студент-медик должен 24/7 учиться и не дай бог сказать, что учиться не очень сложно! Люди сразу отреагируют словами: "Да ты вообще ни черта не делаешь, не хотел бы я попасть к такому врачу". Потому многие студенты и страдают, ведь такова традиция. Используют самый толстый и самый скучный учебник, переписывают его от руки, на лекциях лицезреют презентации, написанные жёлтым по синему или, ещё лучше, голубым по синему. Поэтому преподаватели позволяют себе иногда оскорбления или "ну я вас проверяю на прочность, врач должен быть стрессоустойчивым". Рано или поздно, надо прервать порочный круг. Студент не должен страдать. У него должен быть выбор, как учиться, должно быть уважение со стороны преподавателей и общества, не должны нарушаться границы его личного пространства. Грустно, что приходится писать такие простые истины. Продолжение в карусели

Мой самый большой страх, который я преодолела . . Я боялась мечтать Это может звучать странно, но так и было, причём я этого не осознавала. До того, как уйти из универа, я строила планы на жизнь, и все они были какими-то безрадостными. Все мечты я рубила на корню, называя это рационализмом. Какой там блог, какие там видео, этого сейчас навалом. Надо учиться, а не страдать ерундой. Разрыв шаблона у меня случился, когда моя подруга взяла gap year, за полтора года выучила с нуля до В2 немецкий и поступила со второго раза в Германию. Вот настоящие мечты - преодолеть себя, прыгнуть выше головы, изменить свою и чужую жизнь. Когда я ушла из университета (в чем моя подруга меня поддержала), жизнь разделилась на до и после. Дело не в том, что появилась куча свободного времени на обдумывание планов, а в том, какой смелый это был для меня шаг. Чего мне бояться после такого? После того, как я перевернула все с ног на голову. Сделайте этим летом что-то смелое, поменяйте свою жизнь. Прыгните с парашютом, переплывите реку, запишитесь на курсы, пойти на которые не хватало духу. Сделайте первый шаг и не бойтесь мечтать С любовью, Галя ♥️ . P.S. цветы мамочкины, у нее недавно был день рождения

Новое видео уже на канале!!! Как вам новый стиль? По-моему, более расслабленный и развлекательный, и такое видео проще воспринимать. Что думаете? Оставляйте комментарии с пожеланиями, обязательно все учту в следующих видео! 😘

Как я мучала лягушек, или неоправданная жестокость в меде . . На патфизе у нас почти каждое занятие умервщлялось какое-нибудь животное. Сначала - мышей засовывали в банки и ставили в горячую и холодную воду, чтобы посмотреть, какая из них быстрее задохнётся . На одной из пар по нарушениям кровообращения нужно было достать из лягушки кишки, предварительно вырвав икру, а затем посмотреть движение эритроцитов в сосуде под микроскопом. Перевязать седалищный нерв и посмотреть изменение скорости кровотока на перепонках. После этого вскрыть грудную клетку и ввести в сердце масло и наблюдать образование эмболов в сосудах на языке. . Лягушка была обездвижена путем разрушения спинного мозга. Почему это неоправданная жестокость? Потому что сейчас есть технологии, которые позволяют посмотреть все на видео в hd качестве. Заснять один раз и показывать несколько лет. Я не ханжа и не против экспериментов над животными, но только в случае необходимости. Была ли необходимость здесь? Не думаю Эти эксперименты были поставлены десятки раз, и исход всем известен. Если в СССР не везде были проекторы, а качество видео оставалось низким, то в современном мире такой проблемы нет. "Это все чтобы лучше запомнилось. Когда сделаешь сам, отложится на всю жизнь" - для меня не аргумент, потому что если бы кто-то в мед университетах заботился о выживаемости знаний, выпускали бы другие учебники, делали презентации и крутые схемы, создавали бы краткие пособия для повторения, интегрировали предметы между собой. Всем все равно, насколько хорошо у вас запомнится предмет Так почему же животных продолжают убивать ради предсказуемого результата? Мне кажется, из-за традиции. Раз 50 лет так делали, и получились крутые врачи, будем и дальше так делать. Зачем что-то менять, если результат есть на протяжении многих лет Я пишу этот пост с грустью и чувством вины, потому что была одним из операторов, выполнявших все манипуляции над лягушкой. Надеюсь, когда-нибудь жестокости в университетах станет меньше, как по отношению к животным, так и по отношению к людям Что вы думаете об использовании животных в таких лабораторных работах? Делали это сами? Буду рада аргументированым комментариям С любовью, Галя

Как я сдавала IELTS IELTS - международный экзамен по английскому языку, который принимается почти во всех иностранных университетах. Экзамен состоит из чтения, аудирования, письма и говорения, а результаты действительны два года. Идея сдать IELTS появилась у меня из-за того, что это давало автомат по английскому в моем университете при сдаче на B2 и выше. К тому же, это стало бы большим преимуществом при подаче заявления на стажировку за границей. До того, как я начала готовиться, у меня был достаточно высокий уровень языка, и иногда я участвовала в школьных олимпиадах, но так как попытка экзамена очень дорогая (прошлым летом она стоила около 15 тысяч), я решила подстраховаться и взять репетитора. Мы занимались подготовкой чуть меньше года: на занятии слушали аудирование, читали тексты, практиковали говорение, на дом у меня всегда было 2 эссе. Не сказать, чтобы я готовилась очень усердно - универ отнимал много времени и сил. После регистрации меня пригласили на говорение. Его вел милый молодой иностранец с бородой 😏 Он улыбался и был очень доброжелательным. Разговор записывался на диктофон. Сам тест проходил в другой день в огромном актовом зале с одиночными партами. Проектор отсчитывал время для каждой части экзамена. Нам выдали карандаши, ластики, точилки, писать ручкой было нельзя. Материалы теста выдавали частями. Сначала, например, буклет для аудирования. После истечения времени буклет забирали и выдавали следующий. То есть решать, в каком порядке выполнять блоки, нельзя. Самым провальным для меня оказалась письмо, потому что это была самая последняя часть, и я очень устала и перенервничала. Если бы я могла поговорить с собой в прошлом, то посоветовала бы несколько раз решить тест от начала и до конца, а не работать над ним частями. И не рисовать такие дурацкие брови, потому что они сильно портят вид сертификата 😅 Мои результаты: аудирование -7.0, чтение - 8.0, письмо - 6.5, говорение - 8.0. Итоговая оценка - 7.5 из 9 С любовью, Галя

Вышло вот уже второе видео на моем канале! Смотрите его по ссылке в описании канала. Буду рада комментариям и отзывам ♥️

Как нас обманывает SkyEng . . Мне не хочется забивать свой профиль каким-то негативом, но я считаю своим долгом предупредить людей о настоящем качестве услуг, которые они предлагают Как вы знаете, я ушла из универа и решила устроиться на работу. В компанию Sky Eng я подавала на должность специалиста по продажам - нужно было провести первый ознакомительный урок для новых клиентов, рассказать о платформе, скидках и т.д. Когда агент hr узнала, что у меня есть сертификат IELTS, она предложила мне подать на должность преподавателя. Я сомневалась, потому что у меня ни профильного образования, ни опыта, но мне сказали, что этого не требуется. Собеседование для преподавателя проходило ЗАОЧНО. Надо было записать на видео ответы на вопросы на специальном сайте, перезаписывать можно было сколько угодно раз. Можно было даже заготовить ответ на листе. Справилась я так себе, но меня пригласили на обучение, которое состояло в тестах на понимание работы платформы vimbox. Затем предложили провести урок для методиста школы (т.е. для такого же преподавателя), потом заполнить анкету и можно приступать к работе! Заметьте, я не написала ничего о трудовом договоре, паспорте, СНИЛС, документах об образовании, копии IELTS. Можно было заполнить любую информацию, и никто не узнает, что вы врёте. ______________ Продолжение в карусели