ВРАЧ №1 ОФТАЛЬМОЛОГ - при АУТИЗМЕ. В прошлом посте я задал вопрос о перечне врачей,  которых на ваш взгляд нужно привлекать для реабилитации  ребёнка с диагнозм аутизм. Получился такой список: психиатр, психолог, невролог, генетик, нейропсихолог, дефектолог, логопед, коррекционной педагог, олигофренопедагог, кинезиолог, остеопат. Как вы уже догодались у меня совсем другой список. И начали мы его с ОФТАЛЬМОЛОГА. И на это есть объяснение. Знаете ли вы что на самых первых этапах развития эмбриона глаза имеют непропорционально большой размер, и это непросто так. Через глаза поступает поток энергии, непосредственно определяющий рост эмбриона и формирование всех структур мозга и тела. И на этом этапе начинают закладываться первые ошибки. Глаза - это не просто оптический орган, а сложная информационная система. Необходимо уметь находить нарушения в этой системе, так как один из главных признаков аутизма - это нарушение глазного контакта. ВРАЧ №2. КАПИЛЛУСОЛОГ. Попробуйте догадаться, что это за врач и чем он должен заниматься. По важности,  как видите, на втором месте. Мне будет очень интересно почитать  ваши мнения. А в следующем посте я раскрою тайну. ВРАЧ №3. ГЕМАТОЛОГ. Кровь это всё наше. Какова кровь - такова и жизнь. Поэтому знание состояния всех форменных элементов крови является наважнейшей задачей. Особенно состояние эритроцитов, которые переносят кислород с помощью гемоглобина. Так вот сколько несёт в себе эритроцит молекул гемоглобина определяет возможности по транспорту кислорода, и вы можете обдышаться чистым кислородом, но клетки его так и не получат. Вообще газовый обмен штука наисложнейшая, и, кто не знает, в организме предусмотрен механизм получения кислорода из углекислого газа. Вот так. Пишите, комментируйте. Попробуйте продолжить список, ассоциативно понимая логику моего подхода. #аутизм #логопед #рас #алалия #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #дизартрия #дислексия #зпрр #задержкаречи #рассеянныйсклероз #лимфома #abaтерапия #терапия #нейрокоррекция #биполярноерасстройство #биполярка #сенсорнаяинтеграция #детибываютразные #никогданесдавайся

ПОБЕГ из АУТИЗМА ч.9👍 Отчёт о Даниных успехах за август : "В этом месяце я отметила значительные улучшения в восприятии обращённой к сыну речи и его речи в целом. Когда мы пришли на одно из первых занятий у логопеда, сын присел на стул, а рядом с Даней заплакал мальчик , сынок смотрел-смотрел на него, а потом раз и сказал:«Мальчик плачет, а я не плачу!!»😁 Для меня подобное высказывание было чем-то невообразимым - он смог проанализировать ситуацию и сделать вывод относительно себя в ней и сформулировать очень точно всё в этой ситуации. Это было очень круто!!! 😁👍📍 Его этому никто не учил!!! Стало понятно, что в мозгу произошли какие -то удивительные изменения, благодаря работе Валерия. Также, в один из дней этого месяца, когда я забирала сына с занятий, педагог с большим удивлением рассказала мне, что она попробовала задать вопросы Даниилу без подсказок в виде карточек, которые приготовила, а перед началом, до обучения: -«На чем ты сидишь?», и сынок задумался, а затем ответил - "На стуле».👍 -«Что ты ешь по утрам?»- сразу последовал ответ -« Кашу» 👍 -«Что ты пьёшь?» - и Даня, подумав, ответил - «Молоко». 👍 Педагог была крайне удивлена, она не ожидала услышать столько логичных ответов на свои вопросы «Откуда он это знает? Я его этому ещё не учила! » - удивленно спрашивала она у меня.👍 Также теперь из двух-трёх предложенных мной вариантов занятий, Даниил может сделать выбор. Допустим, я спрашиваю: «Сынок, что мы будем с тобой делать? Читать книжку, играть или смотреть мультик?», и Даня делает свой выбор и отвечает: «Играть!»)))👍 Когда я показала сыну пролетающий в небе самолёт, он сказал: «Там летят люди!»👍 Сын стал активно комментировать события и действия происходящие вокруг: «Автобус стоит, он не едет! Там нет пассажиров!!», «Гуля полетела» , «Это девочка!» и так далее))👍👍👍" Читаем ниже.

ПОБЕГ из АУТИЗМА  ч. 8 Отчёт мамы Лены об успехах сына за июль. "Каждый день работа Валерия даёт все больше и больше результатов. Даня стал более собранным и почти совсем ушли кручения пальчиками перед лицом. Валерий целенаправленно примерно неделю работал с этим. И результат появился - этот стим у сына прошёл, можно сказать, почти полностью. Визуально стал выглядеть лучше, взгляд более осознанный, внимательный. С июля месяца мы стали посещать заняти по ЛФК, с логопедом и психологом. Я отметила, что Даня спокойно может находиться без меня несколько часов,что невозможно было ранее, и заниматься, выполнять задания. Педагоги  нахваливают его. Появилось больше просьб «Дай мне!» «Я хочу!» Научился сам снимать свои сандали и ставить их на полку. Однажды забежал на кухню и нечаянно перевернул мусорное ведро. Я даже ещё ничего не успела сказать, он уже сам начал все собирать с пола.Хотя раньше пробежал бы мимо  и не заметил. Координация движений стала лучше, реакция быстрее.Теперь очень полюбил проходить полосы препятствий в развлекательных центрах. Стал чаще пребывать в позитивном настроении в течение дня. Постоянно ищет контакт со мной. Заигрывает со мной. Когда прощается с кем-то, говорит «Пока!» Заметила, когда приходим на площадку сынок теперь между двух каруселей, выбирает ту, на которой катаются детки, и с большим интересом бежит к ним. Прислушивается, присматривается, наблюдает, чего раньше никогда небыло. Был пустой взгляд в никуда. Теперь всегда в контакте. Я радуюсь. Всё больше осознаю как мало мы знаем о человеке, о вселенной.  Как  Валерий, находясь за 5500 км от нас, это делает. Конечно он объяснял что-то, говорил о тонких телах, физике, о квантовой механике, волнах, голографии и других аспектах, но я ничего в этом не понимаю." Елена, мама Даниила.  Читаем ниже.

ПОБЕГ из АУТИЗМА ч.7 Отчёт о Даниных успехах за июнь. Июнь был для нас не лёгким месяцем. Каждый день Валерий работал с Даней, поэтому настроение у Дани было часто переменчивым: были и слезы и истерики. Но на фоне этого ярким моментом было следующее событие. Так как у старшего ребёнка в нашей семье начались летние каникулы, соответственно, первый месяц лета он проводил с нами дома, за городом. И вот, в один из дней, дети гуляли во дворе на улице. А я занималась уборкой в доме, работал пылесос. Я выключаю пылесос, выглядываю во двор, а детей нет, я в панике. Через 5 мин к нам приходит группа детей со всего садоводства. Они, оказывается, ходили вместе до соседнего магазина, и что самое интересное, Даниил был вместе с ними, вполне себе довольный, не напуганный и не встревоженный. Как рассказал мне старший ребёнок, Даня проявил интерес и без проблем пошёл вместе со старшим братом и остальными ребятами, потянулся за ними. И чувствовал себя при этом комфортно. Это меня не могло не обрадовать так как раньше он не общался с братом и брат вообще с ним не общался, как будто его не видел. Как потом объяснил Валерий, благодаря изменениям в Даяне, на подсознательном уровне началось взаимодействие между зеркальными нейронами  их "мозгов". Даня стал более наблюдательным, начал активно прислушиваться к моим словам, чего раньше вообще не было. Мы стали намного больше и дольше гулять на улице, сынок теперь меньше устает. Хотя раньше я не рисковала уходить с ним далеко, так как начинались капризы, истерики, не было заинтересованности идти дальше. В целом стал более энергичным, начал ещё шустрее кататься на самокате, ловко в миллиметре объезжая препятствия и прохожих.Как то раз, гуляя в новом районе, мы увидели площадку с различными трамплинами для прыжков и разных трюков на самокатах и скейтах. Сынок с большим интересом пробовал заезжать на самокате на эти горки. А когда пришёл на площадку мальчик постарше и стал выполнять трюки, Даня пытался точь в точь за ним повторять. Это было абсолютно что то новое - ранее такого и представить было невозможно. Продолжение ниже.

Наверно у многих первая реакция на мои посты -  недоверие: не врач, а делает такие заявления и обещает то, на что любой врач скажет - невозможно. Понимаю. Но, первое, что необходимо помнить, что 95 % всего того, что создано в медицине, создано не Врачами. Всё то, с чем работает врач - все виды оборудования, технологии, препараты и так далее, придуманы другими специалистами. Это - биологи, микробиологи, биохимики, биофизики, физики, математики, инженеры и многие другие специалисты. Поэтому решение такого вопроса, как нахождение причин  аутизма и разработка методов лечения - это задача врачу не по силам. У него нет для этого достаточных знаний. Как не пародоксально это звучит. Получится ли у меня - посмотрим. Можно идти проторенной дорогой, обучая больного ребёнка жизненным навыкам, либо попробовать пройти путь до полного его выздоровления, и тогда здоровый ребёнок  и заговорит, и запоёт, и затанцует, и нарисует и напишет, и красиво и без ошибок. Следующие три поста - это отчёты Елены - мамы Даниила. Она выбрала второй путь. Затем, в следующем посте, обсудим вместе проблему аутизма - я отвечу на ваши вопросы, задам вам вопросы и попрошу ответить на них, чтобы у меня была более полная картина того, что сейчас  происходит с аутизмом в нашей стране. Таков план. Ну а дальше я начну описывать медицинские аспекты проблемы и объяснять что от чего и почему.  #аутизм #логопед #рас #алалия #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #дизартрия #дислексия #зпрр #задержкаречи #рассеянныйсклероз #лимфома #abaтерапия

Пауза. Попробуйте остановить карусель ваших мыслей - поставить на паузу. Трудно? Для многих - почти невозможно! Но только на паузе можно увидеть то, что невидимо, услышать то, что неслышимо, узнать то, что неизвестно. Я поставил инстаграм на паузу, чтобы не отвлекаться на запросы, комментарии, обсуждения. Работа продолжается. Мальчик по имени Тимур прекратил побег (по финансовым соображениям) Даниил продолжает совершать побег из аутизма и убегать от преследователей - отчёты за июнь, июль, август, сентябрь - в ближайших постах. Есть ещё один, мальчик  11 лет - заявлен как аутист, но на поверку оказался шизофреником в состоянии дебелости: десять невнятных слов, диссоциация личности, при которой одновременно издают звуки две личности - горловым и утробным способом, стереотипии садисткого толка  по отношению к себе, отсутствие социальной адаптации. И, наконец, пациент с рассеянным склерозом с множественными "дырками" - белыми пятнами на мрт мозга - с максимальным размером глиозных очагов 5 мм. Это уже серьёзно. Посмотрим удастся ли заштопать дырки. И ещё Синди. У неё рак - лимфома. Ветеринары сказали, что можно попробовать сделать химию, но... Поэтому пришлось за мою кошечку взяться самому. Вот такие дела.  Следите за постами, ставьте меня на  уведомление о публикациях. Будет интересно. #аутизм #логопедия #рас #алалия #аутизмнеприговор #аутизмпобедим #дизартрия #дислексия #зпрр #задержкаречи #рассеянныйсклероз #лимфома

Пауза - это искусство игры в бисер. В паузе - смыслы жизни и смерти, радости и отчаяния. Аутизм - сложная задача, но мы почти у цели. #аутизм #рас #детидождя

ХРОНИКА ВЫХОДА. ШАГ 8. Продолжаем хронику выхода мальчика Тимура из аутизма. Рассказ его мамы Татьяны о достижениях сына за пять дней в период 22 -26 апреля. - Стал реагировать на звук ключа в двери, и когда слышит ключ в двери, бежит в коридор, дожидается когда откроется дверь и громко кричит: "Привеееет, папаааа!!!" - Говорит "привет, пока" и машет рукой всем собеседникам по видео звонкам. - Пыталась маме позвонить, пока гудок идет ее фото горит на экране, он увидел - "Баба!" Потом еще несколько раз я спрашивала на фото кто это, он отвечает "Баба" - Навязчивые нежных объятий с детьми на занятиях прекратились вообще, но оставались еще моменты агрессивных надавливаний подбородком в макушку головы мне и детям, такое проявление агрессии. Проработали это и в последние 2 дня не проявлялось. - Когда пускала мыльные пузыри начала просить его дуть и он осторожно начал это делать, хотя раньше очень часто показывала и призывала, но это полностью игнорировалось. И вдруг это случилось. Ни одного пузыря не надул правда, потому что поток воздуха слабый и куда-то в сторону, но попытки были. Потом кричал мне: "Дуй! Пызыыы!" - Очень хорошо научился говорить "Нет!" С твердым Т на конце, и чуть что не по его, мы это сразу слышим. - Бегали с братиком по парку друг за другом весело хохоча. Раньше мой сын не бегал на улице, только ходил. - После очень долгого перерыва от рисования начал снова калякать в альбоме. - Навязчивая стереотипия Тик-так, когда он выкладывал фигурки зверей, или двигал одной фигуркой, при этом повторяя “Тик так “, и это было непрерывно, теперь практически не проявляется. (Читаем ниже)

ХРОНИКА ВЫХОДА. ШАГ 7. Продолжаем хронику выхода мальчика Тимура из аутизма. Рассказ его мамы Татьяны и продолжение её отчета за период 7-21 апреля. - Подошел к крестной и прислонился к ней губами, когда я сказала ему ее поцеловать. Когда прошу поцеловать папу смущенно-брезгливо хихикает (мужики не целуются) Но, когда я обнимаю мужа он лезет к нам третьим и сдвигает наши головы, чтобы мы целовали друг друга. - Истерик в сравнении с прошлым периодом стало существенно меньше. На занятия идет спокойно без конфликтов. В прошлый период это были неуправляемые истерики, даже пришлось пропустить несколько дней. Малыш ведет себя в большей мере спокойно и послушно и радует все новыми словами называя картинки, игрушки, предметы. - Безоговорочно выполняет указания: Иди есть, садись за стол, пойдем спать, принеси книгу, купаться, мыть руки, чистить зубы, идем гулять, снимай трусики, пойдем одеваться, раздеваться, дай руку, вставай, иди сюда, поцелуй маму и т.д. - Кричит "куку" находя меня в прятках, говорит "пять" ударяя по ладошке, Говорит "открывай" на закрытую дверь и потаенные окошки в книжках. - Проявилась ревность по отношению к бабушке из-за приехавшего в гости 3-летнего братика. Прям до драки. - Мой милый зайчик, ранее всегда отводивший взгляд в сторону все чаще ищет моих глаз. Хоть я и знаю все стихи наизусть, но должна смотреть в книгу, держать с ним зрительный контакт. Более того, он ждет похвалы одобрения и оваций если что-то сделал сам, потом требует от всех еще долго аплодисментов и криков "Урра!" Хлопать должны все. Это бесценно. Да, часто он еще пребывает где-то глубоко в себе, особенно страшно, когда зацикливается в своих стереотипиях. Но со временем этого становится все меньше, и я верю, что скоро наше солнышко покинет свою скорлупку и будет открыт этому миру и всем его прекрасным проявлениям. (Читаем ниже)

ХРОНИКА ВЫХОДА. ШАГ 6. Продолжаем хронику выхода мальчика Тимура из аутизма. Рассказ его мамы Татьяны и продолжение её отчета за период 7-21 апреля. Работа с мужем. Валерий выводит родовое проклятие мужской линии из мужа, которое бьет по его сердцу. Так совпало, что за неделю до начала нашей работы с Валерием мой 30 летний муж попал в реанимацию с подозрением на инфаркт. И одновременно с ребенком в первые дни Валерий провел с ним 5 сеансов, на снятие угрозы жизни. После этого муж сделал обследование и ничего внятного врачи не сказали и лечения не назначили. Но ему полегчало и это факт. Позже покалывания в районе сердца вернулись, и началась снова работа, уже более глубокая. Также из моей мамы выводят негативные энергии, влияющие на детей и внуков, и она тоже очень неприятно переживала все сеансы с болью в сердце. Чего уж говорить, что темные вовсе не хотят покидать нашу семью и страсти кипят, постоянно кто-то взрывается на эмоциях. Гасить это бывает очень сложно, но как бы ни было каждый день что-то в глубине меня меняется, маленькими шажочками мы идем к свету, в здоровый дух и тело. Итак прошло 55 дней с начала нашей работы. Вернусь к ребенку. Комплексные изменения за пройденный этап и победы за последние 2 недели: - Стало больше энергии - Более открытый заинтересованный взгляд. Всматривается мне в лицо и следит за движением губ, когда я ему читаю. А читаем мы очень много, и прошли за эти 55 дней путь от швыряния книг в начале, и до бесконечной любви к ним сейчас. Все любимые книги со стихами ребенок знает наизусть. Я говорю слово или строку и жду от него реакцию, он говорит (правильно или неправильно, четкое слово или пару букв из него) но он продолжает стих! И смотрит на мою реакцию. - Взаимодействует по видео связи, любимый собеседник Валерий, постоянно заглядывает в экран когда я с ним говорю, машет рукой, говорит "привет" улыбается. Видно чувствует, что этот добрый дядя делает что-то важное для нашей семьи. (Читаем ниже.)