@hedgy_teacher (БЛОГИНГ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)
Дата сканирования — 27 / 02 / 2020
ER
8.35%
Реальный ER
7.89%
Постов
94,00
Подписок
73,00
 
 
Лайков
89,7
в среднем на пост,
из них:
84.56 (94%)
от людей
5.11 (6%)
сомнительные
0
не от людей
Качество лайков
 
Комментариев
12,6
в среднем на пост,
из них:
12 (95.6%)
хороших
0,6 (4.4%)
сомнительных
 
 
Качество комментариев
 
Подписчиков
1 224
в аккаунте
 
 
ТОП
*
Информация предоставлена на основе последних 12 постов
Сравнительные показатели качества аккаунта
7.08%
 
4.14%
ENGAGEMENT RATE
больше среднего в 1.1 раз
Активность в комментариях
больше среднего в 2.6 раз
Активность подписчиков
больше среднего в 1.6 раз
*
Показатели вычисляются относительно аналогичных аккаунтов
@hedgy_teacher — статистика по ER записей
25 / 02 / 2020, Вторник
ER
4.41%
Реальный ER
4.33%
Лайков
51
всего, из них:
50 (98%)
от людей
1 (2%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
3
всего, из них:
3 (100%)
хороших
0
сомнительных
Если вы следите за моими сториз, то вы знаете, что весь февраль я активно консультирую по блогингу. ⠀ Если не следите – в актуальном есть папка «Консультации», куда я собираю кейсы и отзывы 👌🏻 ⠀ Несколько постов назад я писала о том, почему ушла от курса к индивидуальному формату работы. А сегодня расскажу, что мы вообще на этих консультациях делаем. ⠀ Итак, всё начинается с сообщения мне в Директ 🙂 Клиент оплачивает консультацию, и мы договариваемся о дате и времени встречи. ⠀ 1️⃣ Сразу после оплаты наступает первый этап – подготовка. ⠀ Клиента я прошу сформулировать вопросы, а сама приступаю к анализу: ⠀ 💫 Знакомлюсь с аккаунтом и составляю первое впечатление. О чём этот блог? Зачем людям подписываться? Понятно ли это сразу или нужно вчитываться? ⠀ 💫 Наблюдаю за аккаунтом до самой консультации. Что в сториз и о чём посты в ленте? Интересно ли за этим следить? Есть ли здесь личность? Легко ли выделить этот блог среди других? Отвечает ли контент сути блога (шапке)? Есть ли продукт/услуга и, если есть, насколько это понятно? Складывается ли всё это в единую систему? ⠀ 💫 Изучаю вопросы клиента. Часто они созвучны с теми, что я уже наметила себе при анализе. ⠀ 💫 Исходя из своего анализа и вопросов клиента, составляю план консультации. ⠀ 2️⃣ Этап второй – консультация ⠀ 💫 Обсуждаем все вопросы, которые я наметила. ⠀ 💫 Брейнстормим, если нужно (рубрики, личный контент, способы вовлечения и т.д.) ⠀ 💫 Я показываю нужные аспекты блогинга на примерах других блогеров (шапка, визуал, общая концепция и т.д.) А иногда показываю на примерах как НЕ стоит делать (вообще или в нашем случае). ⠀ 💫 Даю ссылки и названия ресурсов, где можно узнать больше по интересующей теме. ⠀ 3️⃣ Этап третий – после консультации ⠀ 💫 Если мы созванивались в zoom, присылаю ссылку на запись консультации. ⠀ 💫 Даю обратную связь на изменения в блоге и помогаю их скорректировать. ⠀ 💫 Отвечаю на вопросы. Во время консультации дополнительных вопросов обычно не возникает. Но они могут появиться позже, когда информация уложится. И это абсолютно нормально. ⠀ На этом наша работа заканчивается. И начинается ваша работа. ⠀ Если у вас остались вопросы, с удовольствием отвечу на них в комментариях👇
22 / 02 / 2020, Суббота
ER
7.27%
Реальный ER
6.94%
Лайков
72
всего, из них:
70 (97%)
от людей
2 (3%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
17
всего, из них:
15 (88,2%)
хороших
2 (11,8%)
сомнительных
Третий поток марафона #яучительяпишу подошёл к концу! ⠀ Но у вас ещё есть эти выходные, чтобы дописать то, что не успели, и поучаствовать в раздаче призов. ⠀ Полный список тем скоро появится в сториз, а подводить итоги и раздавать подарки я буду в начале следующей недели. ⠀ А пока поделитесь своими впечатлениями и инсайтами от марафона. ⠀ Что вам понравилось, а что было самым сложным? Читали ли вы посты других участников? И что нового вы узнали о себе, пока писали на предложенные темы?👇🏻
20 / 02 / 2020, Четверг
ER
7.92%
Реальный ER
7.68%
Лайков
90
всего, из них:
87 (97%)
от людей
3 (3%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
7
всего, из них:
7 (100%)
хороших
0
сомнительных
МАЛО ПОДПИСЧИКОВ – ЧТО ДЕЛАТЬ? ⠀ ✨ Во-первых, не расстраиваться. ⠀ Количество подписчиков – дело времени. И добраться до желаемой цифры более чем реально, если не пускать всё на самотёк, а заняться этим вплотную. ⠀ Помните мой эксперимент, когда я шла к 1000? Пролистайте несколько постов по хэштегу #teacher_blogger_ht, я об этом писала. ⠀ ✨ Во-вторых, мало – это сколько? 50-100-200-300 человек? Да, по меркам инстаграма цифра не впечатляющая. ⠀ А если представить себе всех этих людей в одном зале? Совсем другой эффект, правда? ⠀ И ведь все эти люди не просто так на вас подписались! А значит можно: ⠀ 💫 Изучить аудиторию, которая УЖЕ на вас подписана и составить её портрет: ⠀ – Кто эти люди? Чем занимаются? Чем интересуются? – Почему они на вас подписались? И почему не отписываются? Чем им интересен ваш блог и вы сами? ⠀ 💫 Проанализировать как и откуда вы привлекли свою аудиторию. Исходя из этого, выбрать методы, которые вы можете использовать регулярно. ⠀ А может, вам больше подходят другие методы? А может, ваша аудитория есть где-то ещё? ⠀ 💫 Использовать самые удачные методы продвижения снова и снова, пока они работают. ⠀ Вуаля! Вы великолепны) ⠀ И помните: нет каких-то «правильных» цифр и методов. Есть ВАША аудитория и то, что работает именно на вас. ⠀ Задавайте ваши вопросы по продвижению в комментариях, я отвечу👇🏻 ⠀ 💥 А если вам нужна помощь, у меня осталось одно место на индивидуальную консультацию по стартовой стоимости – 2500 рублей. По поводу записи пишите в Директ)
17 / 02 / 2020, Понедельник
ER
8.5%
Реальный ER
8.01%
Лайков
89
всего, из них:
84 (94%)
от людей
5 (6%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
15
всего, из них:
14 (93,3%)
хороших
1 (6,7%)
сомнительных
Я – блогер. Или нет? ⠀ Как всё сложно в этом блогинге! Вот взять даже сами термины «блог» и «блогер» – с ними же совершенно ничего не понятно 🤷🏼‍♀️ ⠀ Вот что я читаю у учителей в инстаграме: ⠀ – Да не, это у меня не блог! Так, просто страничка. – Какой же из меня блогер? У меня даже контент-плана нет! Просто делюсь своими мыслями иногда... – У меня всего 100 подписчиков, среди которых моя мама, подруга и мой второй аккаунт. Куда мне до блогеров с их тысячами и миллионами! – Я ведь ничего не продаю и не рекламирую, а значит я не блогер. ⠀ Давайте разбираться. ⠀ Есть разные определения слову «блогер». Включая даже такое: блогером становится любой человек, начавший что-то выкладывать в Инстаграм. ⠀ Да, даже если это фотка кота или любимого фикуса раз в полгода. Ну, просто вот такой вот блогер – редко да метко 😅 ⠀ И в широком смысле я с этим мнением согласна. Действительно, сегодня каждый зарегистрировавшийся в соцсетях становится частичкой огромного медиапространства и приносит туда свой вклад. ⠀ Но это слишком размытое понятие. Давайте всё-таки сузим. ⠀ На мой взгляд, блогера от неблогера отличают всего три вещи. ⠀ 1. Идея. Если вы ставите целью транслировать в своём блоге какую-то определенную идею, систему ценностей и/или образ мыслей – вы блогер ⠀ 2. Читатели. Если за ваши идеи на вас подписываются – вы блогер. Пускай это «всего» 10-50-100 человек – вы блогер, просто начинающий ⠀ 3. Самоопределение. Вы блогер, если вы себя им считаете. То есть: – у вас есть определенные идеи, которые вы транслируете – вас читают и вы хотите, чтобы читателей было больше – вы хотите в этом развиваться – вы не против самой идеи, что вы блогер, и называете себя этим словом. ⠀ Всё! ⠀ А контент-план, стратегия, реклама, красивый визуал, продажи и прочее, что часто ассоциируют с блогингом – это лишь инструменты достижения целей. И в общем-то, вещи опциональные. ⠀ И да, это моё личное мнение, с которым можно соглашаться или не соглашаться. Например, в комментариях. С удовольствием вас послушаю 🙂 ⠀ Итак, согласны со мной или нет? И кто вы: блогер или всё-таки неблогер (по моим или любым другим критериям)? ⠀ #teacher_blogger_ht
14 / 02 / 2020, Пятница
ER
10.38%
Реальный ER
9.72%
Лайков
96
всего, из них:
88 (92%)
от людей
8 (8%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
31
всего, из них:
31 (100%)
хороших
0
сомнительных
Давненько мы с вами не знакомились, да? (в конце поста вас ждёт сюрприз 🔥) ⠀ Я Лена, преподаю взрослым онлайн и веду блог. Точнее, два блога. ⠀ В ноябре моей группе ВКонтакте Good English! исполнилось целых три года. ⠀ А этому аккаунту – почти полтора. Чуть меньше, чем моей дочке, кстати 😅 ⠀ И да, я влюблена в блогинг настолько сильно, что уже больше года учу других преподавателей вести и продвигать блог. И продавать – тоже через блог, конечно. ⠀ Всё началось с невинного вебинара To blog or not to blog?, продолжилось курсом Teacher.Blogger, и на данный момент я провожу индивидуальные консультации. ⠀ Подробнее о курсе и консультациях можно узнать в закреплённых сториз или по ссылке профиля. И конечно, можно написать мне в Директ – я вас сориентирую 🙂 ⠀ А ещё примерно раз в два месяца я провожу марафон #яучительяпишу для тех, кто хочет начать писать в соцсетях. Прямо сейчас идёт уже третий поток, и я думаю, он не последний. ⠀ Обо мне пока всё. А теперь не стесняйтесь рассказать о себе в комментариях. Кто вы, откуда, чем увлекаетесь, кому преподаёте? ⠀ 🔥 Ах да, сюрприз! В качестве небольшого бонуса каждому, кто оставит комментарий, я пришлю PDF с самыми распространёнными вопросами начинающего блогера.
10 / 02 / 2020, Понедельник
ER
11.52%
Реальный ER
11.03%
Лайков
130
всего, из них:
124 (95%)
от людей
6 (5%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
11
всего, из них:
11 (100%)
хороших
0
сомнительных
Давно хотела написать какой-нибудь личный пост, но всё не находила подходящей темы. А сегодня на волне моих сториз о типичном дне я решила объяснить, почему вообще пишу о трудностях материнства. ⠀ Кстати, да. Именно на «мамские» сториз я получаю больше всего откликов. ⠀ Молодые мамы и мамы со стажем пишут что-нибудь поддерживающее, задают вопросы, делятся своими трудностями и просто опытом. ⠀ Девушки, у которых нет детей и которые только о них задумываются, пишут: «что, неужели всё ТАК плохо?» ⠀ Отвечаю: нет, не плохо. ⠀ Трудно, весело, скучно, раздражённо, счастливо, радостно, выбешивающе... (можно продолжать долго) ⠀ Как и всё в жизни! ⠀ Ладно, допустим. А зачем я вообще об этом рассказываю в блоге для учителей? ⠀ Во-первых, не выкладывать совсем ничего об этой стороне меня было бы странно, ведь забота о ребёнке – это бОльшая часть моей жизни на данный момент. ⠀ А во-вторых, мне просто нравится делиться своими буднями с дочкой – в разумных пределах, конечно. ⠀ Но я за честное родительство. За то, чтобы говорить об этом as it is. Без прикрас и преувеличений, но с долей юмора. ⠀ В своё время мне очень повезло с окружением и источниками информации, которые пропагандируют честное и осознанное родительство. Без розовых пони и рассказов, что «дети – это счастье!» ⠀ А они, конечно, счастье, но выше мы уже разобрались, что это ещё очень много всего – перемешать, но не взбалтывать! ⠀ Если бы я попала в информационное поле, в котором хорошие мамы = идеальные мамы (а именно эта модель и навязывается обществом), моя адаптация к новой роли далась бы мне куда сложнее. ⠀ Поэтому сейчас я не боюсь говорить, что мне трудно, непонятно, скучно или что-то не получается. Я не боюсь, что кто-то подумает, что я неидеальная. Хотя нет, иногда боюсь, но я работаю над этим, в том числе и с помощью своих сториз и этого поста 😅 ⠀ И иногда эту позицию не понимают, ведь у нас не очень-то принято признаваться, что ты не супер-мама. Пока ещё не до конца прижились идеи, что у тебя могут быть свои желания, чувства и какая-то ещё жизнь помимо ребёнка. Что в жизни мамы может (и обязательно должен!) быть отдых и забота о себе. ⠀ Не задолбалась – не мать 😂🙈 ⠀ Продолжение ➡️
05 / 02 / 2020, Среда
ER
13.4%
Реальный ER
12.17%
Лайков
134
всего, из них:
122 (91%)
от людей
12 (9%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
30
всего, из них:
27 (90%)
хороших
3 (10%)
сомнительных
🔥 #яучительяпишу – 3 поток 🔥 ⠀ Я знаю, вы этого ждали. И я тоже) ⠀ Прошедшие два потока показали, что это не только марафон текстов и новых идей, но и отличная возможность на других посмотреть и свой блог показать. ⠀ Поэтому не стесняйтесь ходить по хэштегу #яучительяпишу, читать чужие посты и подписываться на интересных авторов. ⠀ И пусть о вас узнают! ⠀ Итак, мы начнём в понедельник, 10 февраля. В этот раз я решила объявить о начале заранее, чтобы все желающие успели присоединиться. ⠀ А для тех, кто участвует в первый раз, расскажу поподробнее, что здесь происходит. ⠀ #яучительяпишу – это марафон по написанию текстов. ⠀ Для кого он? Для вас, если: ⠀ – у вас есть блог, но нет вдохновения или тем для постов; – нет блога, но очень хочется попробовать; – просто хочется больше практики написания текстов. ⠀ Условия участия: ⠀ 1. Написать под этим постом «Участвую!» 2. Отметить одного-двух коллег, кому было бы интересно поучаствовать в марафоне 3. В течение 10 рабочих дней (в выходные отдыхаем!) следить за моими сториз. Каждое утро в 10.00 я буду выкладывать тему поста и дедлайн для выполнения. ⠀ На этот раз марафон будет посвящён осознанности. Мне хочется, чтобы благодаря ему вы узнали о себе что-то новое, подумали о своих чувствах и эмоциях. Согласитесь, в обычной жизни нечасто удаётся остановиться и заглянуть в себя. ⠀ Я буду читать ваши посты и делиться понравившимися в сториз. А тем, кто пройдёт успешно весь марафон и выполнит все условия, подарю призы🔥 ⠀ Ну что, кто с нами?
03 / 02 / 2020, Понедельник
ER
5.07%
Реальный ER
4.9%
Лайков
59
всего, из них:
57 (97%)
от людей
2 (3%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
3
всего, из них:
3 (100%)
хороших
0
сомнительных
В прошлом году я провела 3 потока курса Teacher.Blogger. ⠀ С каждым новым набором я что-то меняла, стараясь сделать курс как можно удобнее, логичнее, проще, практичнее. ⠀ И всё было здорово, но мне чего-то не хватало. ⠀ Я долго не понимала чего именно и смогла сформулировать это только после третьего потока: ⠀ Та-даам – формат индивидуальных консультаций! ⠀ Почему? ⠀ Такой формат даёт возможность работать точечно. Копать глубже, прорабатывая КОНКРЕТНЫЕ запросы и проблемы. ⠀ И предлагать конкретные решения. ⠀ Мне хочется помогать людям действовать прямо сейчас. ⠀ Помогать увидеть свои ошибки и раскрывать потенциал. Вдохновлять и побуждать к действию. Хочется видеть результат. ⠀ Вебинары и курсы – это хорошо, но это только база. ⠀ И это то, что так просто оставить на потом. ⠀ А личная работа – это личная работа. Она всегда мотивирует и даёт толчок к развитию. ⠀ Я готова вам это дать. А вы готовы? ⠀ У меня есть 4 места по стартовой цене – 2500 рублей. После тест-драйва будет дороже. ⠀ Можно записываться 😉 Пишите в Директ ⬆️ ⠀ #teacher_blogger_ht
27 / 01 / 2020, Понедельник
ER
8.91%
Реальный ER
8.01%
Лайков
89
всего, из них:
80 (90%)
от людей
9 (10%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
20
всего, из них:
18 (90%)
хороших
2 (10%)
сомнительных
ЧТО МНЕ ДАЛ ТУРЕЦКИЙ? ⠀ Недавно в сториз меня спросили, какие ещё языки я бы хотела выучить. Я ответила, что никакие, потому что уже учила турецкий, немецкий и немного французский. ⠀ И больше не хочу, но очень рада, что опыт изучения других языков у меня всё-таки был. ⠀ Особенно турецкого: после пяти лет интенсивного изучения моё восприятие других культур и вообще мира сильно изменилось. ⠀ Но, поскольку мне часто задают одни и те же вопросы, я начну с предыстории. ⠀ По диплому я регионовед со знанием турецкого и английского. ⠀ И в связи с этим меня всегда спрашивают, почему я выбрала турецкий. А я не выбирала. В моём универе учат, что дают 😁 ⠀ Так, в 2008 году студентов нашей специальности поделили на группы с немецким, французским, турецким и киргизским языками. ⠀ Да, языки СНГ тоже дают. И ещё один частый вопрос: как это турецкий/киргизский/казахский/украинский/другой нетипичный для иняза язык? И что с этими языками делать? ⠀ А много чего. Политологи, регионоведы, культурологи, журналисты, переводчики и другие специалисты работают в информационных агентствах, посольствах, госучреждениях и международных компаниях. Уезжают в долгосрочные командировки или вообще путешествуют по всему миру. ⠀ В общем, зачастую совершенно не страдают из-за того, что им не попался какой-нибудь «классный» язык. ⠀ И даже наоборот – выигрывают от этого. Специалистов с каким-нибудь немецким или испанским полно, а попробуйте найдите специалиста по Киргизии или Узбекистану! ⠀ Поэтому выпускников с «редкими» языками зачастую хантят уже сразу после выпуска. ⠀ Забегая вперёд, я сразу скажу, что турецкий я как выучила, так и забыла. ⠀ Нет, я помню отдельные слова, могу прочитать несложный текст и написать что-то простое со словарем (но, конечно, придётся очень напрячься) и до сих пор могу объяснить любой аспект грамматики. Но не говорю и очень плохо улавливаю на слух. ⠀ Я не уехала в Турцию и так и не поработала в госучреждении или каком-нибудь ТАСС или Russia Today. ⠀ Но есть другие положительные моменты, о которых я расскажу в следующем посте 🙂 ⠀ А пока поделитесь, какие языки учили вы? Может, знаете или хотели бы выучить какой-нибудь необычный язык?
21 / 01 / 2020, Вторник
ER
8.01%
Реальный ER
6.7%
Лайков
76
всего, из них:
64 (84%)
от людей
12 (16%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
22
всего, из них:
18 (81,8%)
хороших
4 (18,2%)
сомнительных
ФЛЕШМОБ ЗНАКОМСТВ ⠀ Часто нам, учителям-блогерам, хочется новых идей, проектов, аудитории в конце концов! Мои коллеги @miu_english, @miss_maris_ko и @olchegarova придумали классный флешмоб, чтобы все друг с другом познакомились! ⠀ Сегодня я расскажу вам о блоге @olchegarova: ⠀ @olchegarova – ведёт блог о преподавании и делится идеями для уроков. А ещё у нее есть рубрика, где она пишет про свой опыт обучения зарубежом. Если вы хотите получить порцию вдохновения и позитива, то вам нужно срочно к ней! ⠀ Готовы ли вы поучаствовать во флешмобе? Готовы рассказать про себя, найти новых коллег, друзей, аудиторию? ⠀ Тогда выполните простые условия ниже: ⠀ 1. Подпишитесь на мой блог 2. Поставьте у меня в комментариях «+» 3. Напишите в личку «ГОТОВО» ⠀ И я вышлю вам инструкцию!
20 / 01 / 2020, Понедельник
ER
11.19%
Реальный ER
10.38%
Лайков
131
всего, из них:
121 (92%)
от людей
10 (8%)
сомнительные
0
не от людей
Комментариев
6
всего, из них:
6 (100%)
хороших
0
сомнительных
НАБРАТЬ ПОДПИСЧИКОВ БЫСТРО И КАЧЕСТВЕННО ⠀ Я не занимаюсь продвижением своего инстаграма. ⠀ Количество моих подписчиков растёт довольно медленно, зато стабильно и процентов на 90 органически – то есть само 🙃 ⠀ И меня пока всё устраивает. ⠀ Но в конце прошлого года я решилась на небольшой эксперимент. ⠀ Я уже давно в блогинге и знаю, как здесь всё работает. Поэтому я хотела показать на своём примере, что набирать подписчиков на самом деле легко. ⠀ Так, 10 ноября я объявила о челлендже «дойти до тысячи к новому году». И дошла, причём на неделю раньше. О том, как это было, смотрите в карусели ➡️ ⠀ Но! ⠀ Проблема в том, что легко это только технически. И чтобы стало легко, нужно хорошенько поработать над своим блогом. ⠀ Итак, раскрываю все тайны, записывайте 😁 ⠀ 1. Вы должны понимать, кто вы. Как вас видят ваши подписчики? Что и зачем (!) вы хотите до них донести? ⠀ 2. Вы должны понимать, кто ваш подписчик. Что ему нужно? Почему он вас читает? Чем вы можете быть ему полезны? ⠀ 3. Вы должны понимать, где ваш подписчик. Как он вас заметит? Что и как вы должны делать регулярно, чтобы на вас подписывались (и оставались)? ⠀ И что, это всё? Так просто? И да, и нет. ⠀ Да, потому что ответы на эти вопросы – это ваши самые важные шаги на пути к успешному продвижению. Если что-то не получается, проблема на одном из этапов. Ищите и устраняйте. ⠀ И нет, не просто – потому что «всего три вопроса» подразумевают под собой большую комплексную работу над собой и своим блогом. ⠀ Блог – это не спринт. Блог – это марафон, в котором остаются самые работоспособные и влюблённые в это дело. ⠀ А в комментариях я жду любые ваши вопросы про набор подписчиков. Если наберется достаточно вопросов, сделаю эфир на эту тему. А может, и ещё что 😉 #teacher_blogger_ht