Хьюстон, у нас проблема!🚀🌌☄️ . Если ваша работа так или иначе связана с онлайн, то наверняка без проблем со связью и техническими проблемами при общении с клиентами или коллегами не обходилось.😬😖 . 💡Фразы которые понадобятся в случае, когда что-то пошло не так в Skype! . 🙏My apologies. I'm having a trouble with a mic./cam / мои извинения, у меня проблема с микрофоном/камерой. . 📷🎙️I'm sorry I can't really hear/see you, working on a fix. / Прошу прощения, я не могу /слышать/видеть вас, работаю над проектом устранением неполадки. . 📞Sorry, I'll try to reconnect./ Извините, я попытаюсь подсоединиться снова . 🔃Looks like I can't upload anything, my apologies. I just need a minute./ Кажется я не могу ничего загрузить, мои извинения. Одну минуту. #tamara_business_english

Необычный способ error correction. Герберт Пухта предлагает неординарную идею как корректировать ошибки студентов. Как мы знаем, довольно неэффективно корректировать устные ошибки перебивая студента. Как минимум нужно дождаться когда он закончит мысль, потом исходя из ситуации можем прибегнуть к разным видам error correction. . Герберт Пухта предлагает исправлять студента, который систематически забывает про окончание глаголов "s" в третьем лице следующим образом: на листике бумаги, желательно цветном, написать букву "s" и повесить где-то на стене у доски или так чтобы студенту хорошо было видно и когда допускается ошибка, учитель ничего не говорит, а улыбается и показывает на эту букву "s". Через несколько занятий убираем этот лист и вешаем такой же только уже без "s", просто чистый лист. Точно так же, исправляем указывая на лист. Ещё через несколько занятий убираем листик вовсе и показываем просто на то место где он висел. . Таким образом мы создаём визуальную ассоциации, сохраняем положительный настрой и, hopefully, студент лучше запомнит это свою ошибку и не будет ее допускать в дальнейшем.

Песни, которые круто иллюстрируют скучную грамматику. (подойдут подросткам и взрослым)🎹🎸💿 . 🎵Fools Garden - Lemon tree. /Present Continuous. . 🎵Susan Vega - Tom's diner/ Present Simple vs Present Continuous . 🎵 Gotye - Somebody that I used to know./Used to . . . 🎵 Beyonce - I wish I was a boy; 🎵Katie Nash - The nicest thing. Песня просто💔😭/ I wish +Past Simple for Imaginary situations . 🎵 Elvis Presley -Always on my mind/ Should have for past regrets . . 🎵One Republic - Counting stars/ different tense forms ; . 🎵 Lenka - Everything at once / сравнительная конструкция as ....as ...+ классные выражения,как например, as brave as bear, as sly as a fox и тд. . 🎵 Bryan Adams - Summer 69/ Past Simple, irregular verbs. . 🎵U2- I still haven't found what I'm searching for/ Present Perfect. . Это, конечно, капля в море того что есть в мире музыки и если задаться целью можно найти что-то полезное практически в любой песне. . Чтобы извлечь максимальную пользу прослушивания песен, старайтесь не просто слушать, а замечать, выделять интересные выражения, выписывать их, вычленять грамматику и сопоставлять с тем что узучаете. . Напомню ещё про прекрасные ресурсы, которые можно использовать при работе с песнями:🎸 LyricsTraining ( есть приложение на телефон и веб версия) и 🎸lyricsgaps.com. Какие ваши любимые песни на английском?🎶♥️ .

Как работают когнитивные процессы в контексте изучения языков? Сколько методических трактатов написано на эту тему, но на практике только самому Богу известно как и что мы понимаем и запоминаем. Есть общие принципы и теории как работает память, как человек учится говорить, но слишком много " it depends". Каждый человек уникальный , у нас разные способности и разные профилирующие виды памяти, разный опыт. Я помню как очень долго не понимала разницу между Present Perfect и Present Perfect continuous. Скобочки умела хорошо открывать, а вот в речи не понимала, хоть убей, когда мне его нужно употребить. А потом как-то раз услышала песню In the shadows группы The Rasmus и в моем подростковом мозгу что-то щелкнуло. Cтрочка " I've been watching, I've been waiting in the shadows for my time." поставила на свои места правила, которые я раньше не могла соединить с реальным контекстом. Годы учебы не могли это сделать, а какие-то финские рокеры смогли😅 Магия! . Что произошло? меня осенило, потому что я поняла контекст книжного правила "Present Perfect Continuous shows that something started in the past and is continuing at the present time." и персонализировала его. Ну правда же подростки сильно страдают всю свою подростковую жизнь и ждут звёздного часа, прямо как лирический герой песни😄 Выводы: . 🧠 нужно учиться по-разному и не только из книг и учебников, . 🧠контекст - наше все, как можно больше замечать разных примеров использования речевых конструкций в реальной жизни; . 🧠 песни очень эффективны для изучения языков потому, что они,опять же, иллюстрируют контекст, задействуют наши эмоции, а значит и эмоциональную память, содержат живой, реальный язык. Сделать подборку песен, с помощью которых можно отработать грамматику или лексику?

"Я тупой, я не понимаю этот ваш Present Simple/герундий/текст/...". . Ни от чего у меня так не подгорает, как от этих фраз🤯 Что происходит, когда человек говорит: "Я дебил"? Он: а) снимает с себя ответственность за свои действия; б) показывает что не любит и не уважает себя; в) бесит этими фразами всех вокруг, потому что люди понимают, что человек хочет жалости или чтоб от него отстали, а не работать над решением своих проблем. . . "Что с меня взять, я же глупый". - это позиция незрелой личности и если не бороться с собой и не взрослеть, можно упустить много возможностей, жалеть всю жизнь и искать виновных в своей низкой самооценке вместо того, что бы взять и сделать то, что нужно. 💪 Никогда нельзя негативно высказываться о себе, обзывать и принижать свои достоинства. Never ever. Один раз пришлось даже отставить в сторону новую грамматику и объяснять студенту ( которому за 30, к слову)..😣 почему на моих уроках ему запрещено говорить плохо о себе🙄😬 Критиковать можно свои действия и делать выводы как это улучшить в следующий раз. Например, . 💡 не услышал правильный ответ в аудио потому, что витал в облаках, нужно было сильнее сфокусироваться на задании, . 💡не выучил слова, потому что откладывал все на последний момент и в итоге не осталось времени на домашку. Сделаю ее заранее в следующий раз. . ❌Никаких отмазок в виде "у меня нет способностей к этому", " у меня плохая память", "я рассейяный". . Все люди разные, это правда. У всех неодинаковые природные данные, но несмотря на это, только анализируя конкретные действия, работая над собой, можно прокачать свои навыки. Сетовать на свои личные качества - бессмысленно. Не только в английском, а в жизни в целом. Любите себя💕 и ставьте 💓, если пост был полезным 😉

Как работать над произношением? . 1️⃣ Много слушать. Прежде чем ребенок заговорит на родном языке , он сначала воспринимает речь на слух. Слушать много и часто, то, что интересно - новости, песни, блогеров, подкасты. . 2️⃣ Американский или Британский? Нет единого правильного ответа на этот вопрос. Есть ещё австралийский, канадский , новозеландский английский 🙉Однако, лучше придерживаться нейтрального произношения или одного из вариантов, чтобы сохранить красоту речи. Выбирайте тот вариант английского, который вам нравится больше или нужен для жизни. . 3️⃣ Разучите хотябы одну-две песни любимого иностранного исполнителя и подпевайте - сразу заметите эффект ̶Н̶а̶ ̶л̶и̶ц̶о̶ на язык😁 . 4️⃣ Чтение вслух. Старый добрый метод, который работает, не стоит им пренебрегать. Выбирайте небольшой текст и читайте вслух несколько раз ( сверяйтесь со словарем если не знаете как читается слово). . 5️⃣ Записывайте себя на диктофон/камеру и переслушивайте. В записи часто слышно косяки, которые не замечаешь во время говорения. Огрехи, фиксируем, тренируем эти слова отдельно. . 6️⃣Техника shadowing. Почитайте про нее подробнее, очень классная штука. . 7️⃣ Обращайте внимание на то, как говорят нейтивы ( на положение челюсти, губ, языка, что происходит с мышцами лица), пытайтесь копировать их. . 8️⃣ Сложные большие слова делите на части, когда тренеруетесь их произносить. Например, "breathtaking" - " breath - taking". И повторяйте несколько раз, ускоряясь, пока не добьётесь 100% верного звучания. . 9️⃣ Когда учите новое слово, всегда запоминайте на какой склад ударение. Это один из важных моментов на который обращают внимание даже на международных экзаменах. . 🔟 Смотрите на разницу похожих звуков, например "w" и "v" . Когда произносим "w" - губы складываем трубочкой, "v"- губы растягиванием в полуулыбке. . Если хотябы половину советов применить - можно существенно улучшить свое произношение. . Надеюсь, пост был полезен, не забывайте про❤️, чтобы я не пропала из ваших лент.

Можно же иногда запостить просто фото без длинных полезных текстов? Мои дети, моя сила и моя слабость💓💓

Hi there! Let's boost our vocabulary! Сегодня порция английских выражений, описывающих мои понедельники 🤪 . 😠It really annoys me when I have a lot on my plate on Monday morning.😠 / Меня раздражает, когда у меня куча дел в понедельник утром. . 💢 Слово "annoy" должно быть вам знакомо, давайте разберем более сложные и сочные варианты, как же выразить свое раздражение чем-то или кем-то.😆🤬 . 🤯It drives me mad when... 😖It drives me up the wall when... 😡It really gets on my nerves when.. . 😠To rile smb up - раздражать, выводить из себя ☠️She came, I guess, to... to rile me up. . Выражения с to be: 👹To be livid -ооооочень злиться . ☠️He was livid when he fond out about it. . 😬To be fuming - быть взбешенным, но не показывать открыто свой гнев. . ☠️I saw her a week after they'd had the argumentand she was still fuming. . 😬To be seething - очень злиться, не желая показывать это. . 😣To be irked - быть раздраженным. . ☠️ She was irked after she'd read the comments . 😖To rub smb the wrong way - гладить против шерсти, создавать трения, бесить. . ☠️Dan can rub people the wrong way, but he's not a heartless monster. . И ещё парочка идиом 😎 . 😡To be at the end of your tether - быть на грани срыва, на пределе . ☠️She was emotionally at the end of her tether. . 😱 The last/final straw- последняя капля. . ☠️Losing my job was bad enough, but being evictedwas the final straw... . 🤬To fly off the handle - слететь с котушек. . ☠️He's extremely irritable - he flies off the handle at the slightest thing. . 😠🐦To ruffle ones feathers - трепать нервы, раздражать. . ☠️I do not want to ruffle your feathers, but there are policemen who have come to see you." . 🚀Go ballistic - приходить в ярость. . ☠️When the news breaks, they'll go ballistic. . Напишите свои примеры с фразами в комментариях, или синонимы "to be annoyed" , которых нет в посте. Давайте расширять словарный запас вместе!💪 .

Мода.Тренды. ELT. Мода вращается по спирали. Думали, джинсы с заниженной талией канули в Лету? Не тут то было. Вот они, такие, какими помню их на Бритни Спирс образца 2000го года, заполоняют потихоньку магазины одежды. И фешн критики уже не столь категоричны по отношению к этой модели. Оказывается, опять стильно, модно, молодежно 👖💃 Ещё в прошлом сезоне было немодно, а в этом вполне даже. О, мода! Все относительно. Да разве только в моде? Кофе, например, каждый год ученные поочедно объявляют то вредным, то полезным напитком☕=☢️/🌿🤷😆 . . Взять наше ELT. Использование родного языка (L1) на уроках иностранного одно время было моветоном. Примерно за год-два, до того, как я устроилась на первую работу на курсы английского языка (лет 8 назад) ,туда приезжали иностранные тренеры и обучали методике наших преподавателей. Основные нарекания заморских тьюторов заключались в том, что не все уроки проходили полностью на английском. L1 нужно было свети к минимуму и даже вовсе запретить на уроках. Помню, как себя корила за то, что не получается объяснять грамматику взрослым elementary без L1 и малыши, когда начинали шуметь получали замечания на родном языке. По-другому не получалось!😣 Теперь методисты более толерантно относятся к использованию L1 и все они сейчас не настаивают на том, что родной язык недопустим. Многое зависит от ситуации и цели. Злоупотреблять не стоит, конечно, но и ругать себя, если приходится объяснить что-то по-русски тоже не надо. . . Выводы.В методике нет железных и нерушимых правил. Вернее они есть, но всегда найдется пару-тройку исключений. Вредно/полезно - понятия относительные. Главное сохранять гибкость ума и действовать исходя из ситуации, помня о своих целях, ориентируясь на результаты, которые хотим получить🎯, а не на тренды и моду в отрасли.

Сериалы, которые are worth watching этим летом ( in my humble opinion, of course). . . Я не любитель мелодрам и романтических комедий. Мне не по душе эти все " он обернулся посмотреть, не обернулась ли она", 🙄очень редко в этом жанре встречается что-то интересное и непошлое. Я фанат sci-fi антиутопий, триллеров, фильмов, основанных на реальных событиях и ситкомов. 1. " Чернобыль" от HBO. Сильный фильм, абсолютно заслуживающий своих высоких рейтингов. Смотреть нужно, потому что это наша история и наша трагедия. Пускай авторы что-то приукрасили, но в целом большинство событий в сериале основаны на реальных фактах. От историй про разных ликвидаторов ( были не только пожарные, о многих опасных видах работы, которую нужно было проделать, чтобы сократить масштабы катастрофы я узнала из сериала) сердце обливалась кровью💔 Актерская игра, атмосфера и даже реквизит (!) на высшем уровне. . . 2. Love. Death. Robots. Мультипликацилнный сериал от Netflix. Каждая серия - новая история как-то связана с названием сериала. Мне он напомнил "Чёрное зеркало". Понравилась не все серии, местами too much violence, Мои любимые эпизоды -"Three robots" про роботов , которые поехали на экскурсию в постапокалиптический мегаполис, "Beyond the Aquila Rift" про космический корабль "прыгнувший" не туда, "Zima blue" про самого известного художника будущего, который на самом деле.."Lucky 13" про самолёт и " Ice age" про цивилизацию в морозилке. Смотреть, конечно, на английском 👌 3. "Тьма" ( Dark) а первый сериал от Netflix , снятый в Германии. Завидую тем, кто может смотреть его в оригинале на немецком🇩🇪 Мрачная история про маленький городок, в котором подростки и их родители столкнулись со страшными мистическими событиями. Сюжет закручивается вокруг путешествий во времени и прям затягивает. 🌀 Что вы порекомендуете из кинематографа?📺

Чтобы я посоветовала начинающему преподавателю в плане методики? Не считаю себя пока гуру, мне ещё самой есть над чем работать, тем не менее, имея свой личный опыт, я могу сделать выводы, которые возможно будут полезны тем, кто в начале пути ELT. Я не буду приводить здесь список книг, хочу дать советы, которые когда-то помогли мне. 1.Совет Капитана Очевидность👮Занимаясь с учениками по британским учебникам штудируйте teachers' books! Современные издания, например, Speak out, New English File, Outcomes - снабжены шикарной методической поддержкой в виде teacher's books и вы можете сразу на практике применять то, что рекомендуют самые известные методисты. 2. TKT( teacher's knowledge test) - это кембриджский экзамен для учителей. Basically, это теоретическая выжимка методических аспектов, которые должен знать каждый учитель. Есть три основных модуля и extention CLIL, за каждый можно получить сертификат, если успешно сдать экзамены. Если пока сертификат вам не нужен, можно прочитать пособие по подготовке к экзамену( The TKT course)и получить те же знания бесплатно ( если не считать покупку книги😆). . . 3.Подписаться на каналы британских издательств Cambridge university press ELT, Macmillan Spain, Macmillan Education ELT и British council teaching English. Там можно найти уйму полезных вебинаров и видео по методике. Например, мне когда-то очень помогло видео, которое не теряет актуальность "Ideas for using flashcard" by Carol Read🔥 4. Pinterest. Это просто клад для ELT, особенно люблю искать там идеи для young learners, вбиваете в поиске нужную тему и вам выдает сотни примеров заданий, крафтов, worksheets. . . 5. Last but not least: не быть амебой.👾 Система образования в наших вузах не поощряет инициативность у студентов, оторванность теории от практики, критическое мышление?- нет, не слышали🤷, как результат, имеем ситуацию, когда выпускник вуза оказывается беспомощным в полевых условиях, когда от него требуется действовать и принимать решения. Замечательно, если на работе у вас есть отзывчивый наставник, который объяснит что и как нужно делать, если в вашей школе принято посещать уроки коллег.

Как вывести слова в актив? Советы студентам. . . Слова выучить довольно легко. А вот употреблять их в устной речи спонтанно и не задумываясь - задача посложнее.😩 Одно из упражнений, которое я рекомендую студентам - думать на английском! Это совсем не научная фантастика, это вполне реально выполнимое упражнение на любом уровне. Например, недавно выучили со студенткой названия некоторых тренажеров в спорт зале. И я попросила ее в следующий раз, когда она пойдет в зал на тренировку описать в уме все что она видит в зале с помощью новых слов и грамматических конструкций, которые уже знает. . . "I'm in the gym now. It's not crowded today. I can see a treadmill. There is a wheight machine over there. I think I will start with an exercise bike, then I'm going to exercise on a rowing machine...." . . Второе - это когда учите более сложные синонимы простых слов, старайтесь забыть про простые варианты и прям принудительно использовать новые слова. Выучили слово "atrocious"и на какое-то время забудьте про слово "bad", старайтесь впихнуть везде atrocious. "atrocious weather", "atrocious film", "atrocious service", "atrocious mood", "atrocious accident".. Пускаем слово в постоянную ротацию. Через какое-то время почувствуете как становится легко вспомнить его при случае, оно перестает сопротивляться ииии.. выходит в активную память!🙌🕺 . . Делаете такие упражнения? Что ещё помогает лучше запоминать слова?