💩"Ты какашка", "я пукнул", "попка", "какаха", "говняшка", "пипи" и ещё разные слова вокруг какашечной темы, которые зачастую приводят родителей в шок. Или родители сердятся. А бывает, что их очень веселит, когда дети юморят на туалетную тему и, соответственно, ребёнок старается придумать ещё что-нибудь посмешнее. ⠀ Важно понимать, что эта тема актуальна для детей 3-7 лет. У них повышенный интерес к какашечным вопросам, они оттачивают свой юмор на этой теме и проверяют взрослых. ⠀ 👉То, как реагируют родители, будет влиять на продолжительность застревания в туалетной теме. ⠀ Ругать, наказывать, смеяться - плохой вариант. 👇 Лучше удовлетворить интерес, рассмотрев какашки в книжке (сейчас есть выбор) или в мультике, вместе пошутить и посмеяться, разглядывая картинки и объяснить ребёнку, что такое фекалии, откуда они берутся, почему у людей выходят газы. ⠀ Дайте детке понять, что вы готовы поговорить об этом, ответить на вопросы и с вами можно пошутить. Личное время для ребёнка отлично подойдёт для этого. ⠀ Туалетный юмор и какашечная тема - этап развития ребёнка, но, конечно, необходимо объяснять, что существуют нормы поведения. ⠀ В нашем обществе не принято обсуждать туалетные вопросы и издавать неприличные звуки за столом. Плохо использовать туалетный юмор в качестве шуток над другими людьми и тд. ⠀ Для разговоров с детьми на эту тему хочу порекомендавать две книжки: ⠀ 📙"Что в твоём подгузнике? Я иду на горшок!" Гвидо Ван Генехтен. Книжка удовлетворит интерес по разнообразию форм и цветам фекалий, а ещё поможет приучить малыша к горшку, на случай, если в семье есть малыш. ⠀ 📗"Все делают это" Алла Белова (в этой книге объясняется газообразование) ⠀ Обе книжки выложу сегодня в актуальные сториз ⠀ Ваши дети уже прошли этот этап?

"Девочки ближе к папам" ❇ "повезло тебе, дочка всегда при тебе будет, а сын женится и не вспомнит". ⠀ 🤦‍♀И таких стереотипов очень много. ⠀ ❓ А как у вас? К кому ребёнок тянется больше? С кем интереснее? ⠀ ❓Кто для ребёнка про поиграть, а кто про заботу? ⠀ ❓Кому пойдёт жаловаться, а у кого спросит совета?

🩸Первые месячные у одной девочки могут начаться в 10, а у другой в 15 - это очень индивидуально. ⠀ Потому что изменения в организме у каждой девочки происходят в разное время. ⠀ ❣Предвестники: Девочка становится слегка округлее, выше, начинает развиваться грудь, появляются волосы на лобке. 👇 Начинаются месячные, грудь полнеет, растут волосы в подмышках, потливость, кожа жирнеет. ⠀ 💯Девочкам необходимо знать о менструации до наступления менархе (первые месячные): ⠀ ✅Это естественный физиологический процесс, который означает начало репродуктивного периода. ⠀ ✅ Менструации есть у всех девушек и женщин примерно до 50 лет. Они случаются ежемесячно, продолжительностью примерно 5-7 дней. ⠀ ✅Во время месячных необходимо использовать специальные средства гигиены, для начала, прокладки. Какие они бывают, как ими пользоваться, куда выбрасывать, где их можно взять. (Нужно показать, дать рассмотреть, поэкспериментировать с наливанием жидкости в них, чтоб понять принцип действия. Разрезать, чтоб посмотреть состав. Сравнить тонкие и толстые и тп.) ⠀ ✅Правила гигиены в "эти" дни. Подмываться необходимо минимум 2 раза в день, прокладки менять каждые 3-4 часа в дневное время, в ночное - по мере необходимости, но допустимо, одна прокладка на ночь. ⠀ ✅Не стоит запугивать, но нужно рассказать, какие могут быть казусы и что делать в случае протечки. К кому можно обратиться в школе, если прокладки с собой не оказалось, а месячные начались неожиданно. ⠀ ✅ Вместе обсудить где лучше хранить прокладки, чтобы они были всегда с собой--выбрать потойной кармашек в школьном рюкзаке, в спортивном. ⠀ ✅Проговорить о возможных недомоганиях и как можно себе помочь. ⠀ ✅Объяснить дочери, что с наступлением месячных девочка превращается в девушку и это прекрасно! ⠀ ✅А когда это случится, важно поздравить, поддержать, напомнить, как ваша девочка прекрасна и как сильно вы её любите! ⠀ В каком возрасте вы узнали про месячные? От кого?

😱Правильные названия. Как? ⠀ 1. Сформулировать себе, для чего вам это нужно. Поможет предыдущий пост. Должна быть мотивация. Если вы не согласны с тем, что половые органы имеют свои названия и нормально называть их не считаете нужным, так и не имеет смысла напрягаться. ⠀ 2. Когда вы понимаете, зачем вам это нужно, необходимо разобраться в строении и названиях. Книжки в помощь+ 2 поста: от 31.03 и 01.04 ⠀ 3. Вы понимаете зачем, разобрались с названиями, но у вас ступор. Как быть?? Сначала потренироваться перед зеркалом говорить вслух. Потом рассказать мужу/подруге. Тренировка, тренировка, тренировка. Как только эти слова станут нормальными для вас, так можно начинать вводить в ежедневный обиход детей. ⠀ ✅Проще всего использовать правильные термины с рождения: "Моем Диме правую ручку, моем левую ручку, моем пенис, моем мошонку, моем животик, моем волоски". ⠀ Если ребёнок несколько лет жил с писей, краником, розочкой, пирожочком... 👇 -"Сынок, ты идёшь в душ? Не забудь ноги с мылом вымыть, пенис, волосы" ⠀ - "А что такое пенис? " ⠀ -"Так правильно называется твоя пися, ты же уже большой у меня, пора использовать верные слова" ⠀ ✅Или (если ребёнку до 5 лет и вы ещё помогаете мыться), стоите рядышком и спрашиваете:" Ты коленки помыла, животик помыла, вульву помыла, подмышки помыла?" Дочка тоже уточнит, что такое вульва и так же спокойно ей объясните. ⠀ 💯Введение новых слов должно быть постепенным, один раз назвали правильно и пояснили, второй раз. Не нужно сажать ребёнка и читать ему лекцию:" Сын, с сегодняшнего дня больше нельзя свой половой член называть краником" Не страшно, если вы пару раз опять скажете краник, сын сам вам напомнит верное слово. ⠀ ✅А можно вместе с ребёнком почитать книжку, рассмотреть строение и проговорить, что и как называется. И тоже постепенно начинать вводить термины, напоминая "а помнишь, мы в книжке с тобой прочитали?" ⠀ 📌Важно! Не надо акцентировать внимание на этих словах, говорить их шёпотом или запрещать произносить вслух ребёнку. Надо нормализовать их в семье и сделать абсолютно обычными, как рука, голова, палец. ⠀ Кто готов?🤝

Правильные названия. Зачем??🤔 ⠀ ❇1. Наши половые органы такие же важные, как и все другие части тела. Мы же, почему-то, не скрываем от ребёнка наличие уха или коленки. И они требуют ни чуть не меньше внимания и заботы. ⠀ ❇2. Зная правильные термины, ребёнок может сформулировать, что его беспокоит и где. Он не будет говорить, что у него болит пися, в то время, как у него зудит анус. И мама, обратившаяся к врачу не будет говорить: "Ну у него "там" болит" или "это" беспокоит". ⠀ ❇3. Знание правильных названий защищает ребёнка от сексуального насилия. Злоумышленники выбирают себе в жертву замкнутого, не уверенного в себе, такого ребёнка, который точно будет молчать. А ребёнок, знающий про половые органы и про правило нижнего белья - имеет хороший контакт с родителями, у них доверительные отношения, а значит ребёнок точно расскажет взрослым. (История клиентки: Девочка играла в гаражах в прятки, её позвал незнакомец со словами: "Иди, я тебе сюрприз покажу", указывая на ширинку. Девочка в ответ:" Да какой у вас там сюрприз, там пенис". Дяденька исчез моментально.) ⠀ ❇4. Историю, произошедшую в Канаде, читали? Пятилетняя девочка пожаловалась воспитателю "Папа ест моё печенье". Воспитатель ответила, что хорошим девочкам надо делиться. Печенье - так называли вульву в семье девочки. Насилие продолжалось. ⠀ ❇5. Дети от уменьшительно-ласкательных (пися, петушок, персик, краник, булочка), не зная истинных названий переходят к тем словам, которые пишут на заборах. ⠀ ❇6. Сначала мы называем пенис мальчика "петушком", "Петрушкой", а потом удивляемся, почему ребёнок рыдает, когда ему досталась одноименная роль на празднике. Или девочка, чью вульву называют персиком, а потом удивляются, почему у неё истерический смех, когда ей предлагают съесть вкусный фрукт. ⠀ ⁉Как у вас с этим? Ввели правильные термины или ещё используете слова-заменители? ⠀ 👉Завтра расскажу, как грамотно вводить эти слова и когда. И что делать, если до пяти лет ребёнок жил с краником или писей.

Одна из родительских ошибок👇 ⠀ Ругаться за вопросы и разговоры о взрослых темах. ⠀ 👉Все, что запретно, и все, до чего “еще не дорос”, очень интересно детям. ⠀ ➡Если ругать, говорить, что не принято об этом спрашивать или "подрастёшь-узнаешь", то они не перестанут интересоваться, просто они будут искать ответы у других людей или в других источниках. ⠀ ✅Если же вы будете отвечать честно и спокойно на все детские вопросы, то ребенок пройдет эту тему так же, как любую другую, будь то освоение космоса или интересные факты о животных. 🔽 Ребенок не станет на этом акцентировать внимание, изучит и увлечется очередным вопросом и исследованием чего-нибудь новенького. ⠀ 🧐В каком возрасте ваши детки начали задавать щекотливые вопросы?

🕵‍♂ОТКАЗАТЬ НЕЛЬЗЯ СОГЛАСИТЬСЯ ⠀ ➡Часто бывает так, что родитель не может поставить запятую там, где хотелось бы ребёнку и вынужден отказать в просьбе. ⠀ 🙌Отказывать тоже нужно уметь:) ⠀ 🤦‍♀Конечно, можно прикрикнуть, топнуть, а ещё и подзатыльником дать понять, что нет и без вариантов. ⠀ ❤Но мы же хотим сохранить добрые доверительные отношения с ребёнком, поэтому мы будем действовать с помощью техники бесконфликтного отказа, которая позволяет отказать с позиции любви и уважения. ⠀ 📌1. Твёрдое нет 2. Аргументация 3. Эмоциональная поддержка 4. Предложить все возможные варианты решения ⠀ Пример: 😎Ваш четырнадцатилетний сын просится пойти с ночёвкой к подруге. ⠀ 🤝Мамин отказ: ⠀ 1. Я не могу тебе это разрешить. ⠀ 2. Потому что я мало знакома с твоей подругой, а её родителей не знаю вообще. Я считаю, что до 16 лет подросток не может ночевать у друзей. И, самое главное, в России возраст сексуального согласия-16лет. ⠀ 3. Я понимаю, что в твоём возрасте многие дружат с девушками, это здорово, что и у тебя есть подруга. И я понимаю, что тебе хотелось бы общаться с ней больше. ⠀ 4. Предлагаю вам в выходные сходить в кино(в парк, театр), а после мы можем пригласить твою девушку к нам на обед. ⠀ ➡Эту технику можно использовать не только в общении с детьми, а вообще с людьми, которым нужно отказать, но сделать это вежливо. ⠀ Предлагайте ваши ситуации, а мы вместе попробуем "отказать", используя технику бесконфликтного отказа. ⠀ 👉Я предложу первая: Ребёнок 5 лет просит купить стопятый набор Лего. Как будем отказывать?

🥳До 4-5 лет дети не понимают разницы между плохими и хорошими словами, они где-то услышали и просто повторяют, чаще всего неосознанно. ⠀ 😤Ещё, как правило, взрослые используют бранные слова на эмоциях. А ребёнок, в свою очередь, не зная смысла слова, запомнинает его, тк оно связано у него с какой-то эмоцией. ⠀ 👉Родителям важно проанализировать свою речь и не только во время общения с ребёнком, но и когда он может быть свидетелем ваших разговоров по телефону и с окружающими людьми. ⠀ 👉Подумайте, где ещё ребёнок может черпать плохие слова, возможно, что-то можно исключить. ⠀ 🗣Если в кругу ребёнка ненормативные слова звучат в порядке вещей, то для него они будут привычными. ⠀ 👨‍👩‍👧‍👦Иногда дети используют их для привлечения внимания. Например, ребёнок сказал плохое слово и тут же его наругали или начали смеяться-- выдали порцию внимания и у ребёнка это закрепилось. В следующий раз, когда малышу захочется общения с вами, он знает, как обратить на себя внимание. ⠀ 💔Дети и подростки, которым не хватает родительского внимания, заботы, чаще используют ненормативную лексику. ⠀ Иногда дети намеренно произносят такие слова, чтобы выразить протест, расстроить родителя. ⠀ Как же реагировать? ✅До 4 лет никак, пропустить и тогда, скорее всего, это слово не задержится. ⠀ ✅Начиная с 4 лет спокойно разговаривать с ребёнком, объясняя, что это грубые слова, обидные и в нашем доме их не используют. Попросите никого не обижать такими словами ни на площадке, ни в саду. ⠀ ✅ Тему "туалетного юмора" тоже проходят все дети. Можно предложить игру "А давай придумаем, какими словами можно заменить это слово?" Например, ребёнок обзывается словом "жопа", а вы ему предложите обзываться ухом, коленкой или ногой. ⠀ ✅При употреблении матерных слов, объясните ребёнку их историческое значение (интернет в помощь) и попросите повторить вышесказанное понятными русскими общепринятыми словами. ⠀ ✅Если для ребёнка употребление плохих слов признак взрослости, подумайте и предложите ему взрослые дела, выполняя которые он сможет самоутвердиться и повысить свою самооценку. ⠀ Поделитесь вашими историями и туалетным юмором детей🤗

🥴"Ну, что поделать, теперь она с нами будет жить всегда, мы же не можем её выбросить" - поделилась одна мамочка на детской площадке, как она уговаривала старшего сына принять сестру. ⠀ А мы сегодня вспоминали, как дети узнали о скором появлении нашей Анисии, которой сегодня 1г и 5м. ⠀ 🎂Это был Агатин день Рождения, ей исполнялось 4 года. Мы заказали торт с изображением наших детей и лялечкой по центру, а начинка была розового цвета. ⠀ Агата до сих пор хвастается, что именно в её др сделали такой подарочек:)🎁 ⠀ Мы всегда настраивали старших, что нам всем очень повезло, что у нас будет ещё ребёнок. (и, кстати, они всегда просили ещё кого-нибудь, а перед Ангелининым др Агата спрашивала, не могу ли я подарить мальчика🤣) ⠀ А уж как мы готовились к выпискам:))) Для встречи Анисии я купила ростовых кукол, которые впоследствии сопровождали нас на семейных праздниках. 🐻🐰 ⠀ Агату тоже встречали весело🎉 Лев был в костюме клоуна, а Ангелина в костюме чебурашки❤️ ⠀ 🥰Такие приятные воспоминания:)) и дети ждали младших, радовались. ⠀ 🤦‍♀Конечно, бывает всякое, дерутся, обзываются, делят чего-то, но счастливы, что есть друг у друга. ⠀ 👉Поделитесь вашими историями, пожалуйста, как вы сообщали старшим о скором пополнении, как организовывали встречу из роддома? - уверена, наш с вами опыт поможет многим мамочкам создать правильный настрой.🙌