Хочется поделиться первыми впечатлениями о практике курса «АБМ вашими руками». Скажу честно - изначально я настолько опасалась онлайн-формата, что с испугу (иначе у меня объяснения нет) подписалась на проведение более 40 бесплатных индивидуальных сессий за время курса. ⠀ В общем, стартовали. За первые 3 дня практики я провела 17 коучинг-сессий с мамами. ⠀ Иииии ⠀ Сказать, что я в шоке от того, что наблюдаю - это ничего не сказать. Конечно, будет правильно дождаться отзывов клиентов - как и что удалось, прижилось и укоренилось. Но, привыкшая видеть малые изменения, я уже могу сказать, что проект обречён на успех и эффективность. Анат Баниэль - гений. ⠀ На моих глазах происходит чудо: мамы учатся взаимодействию с детьми, дети вслушиваются в свои ощущения, осознанно реагируют на происходящее. Даже устают как будто после целого курса занятий руками. Иногда ловлю себя на том, что хочется проникнуть сквозь экран и немного подвигать ребёнка, помочь и маме и ему. Но ничего, скоро увидимся. ⠀ Для интересующихся, могу сказать, что после 15 мая готова вести онлайн коучинг-сессии «АБМ вашими руками» для родителей/нянь/других опекунов из любых городов России и мира. Стоимость сессий уточняется. Можно предварительно записаться в директ.

«Ребёнок один, а реабилитологов много. Как быть, чьи рекомендации выполнять?» ⠀ Сталкивались ли вы с тем, что разные специалисты советуют абсолютно разное? Что каждый следующий реабилитолог спрашивает: «а где вы были раньше»? Что специалисты дают противоположные прогнозы? ⠀ Завтра, во вторник, 5 мая в 18.00 мы с моей коллегой реабилитологом Гузель Фархутдиновой @rastemzdorovymi проведём необычный прямой эфир. ⠀ Поговорим на тему, которая волнует почти всех особых родителей, но которую обычно обсуждают только между собой. ⠀ «Ребёнок один, а реабилитологов много. Как быть, чьи рекомендации выполнять?» ⠀ - где найти «волшебную таблетку»? - как мы отбираем специалистов для работы со своим ребёнком? - как конкурируют за моего ребёнка? - а есть ли выход? К чему стремиться? ⠀ Делитесь своими примерами по теме, пишите вопросы и комментарии! Завтра в 18.00 заходите обсудить тему

Друзья, некоторые мои коллеги-практики АБМ уже написали об этом событии, и я тоже добавлю свои несколько слов. ⠀ Итак, уже завтра стартует уникальный, первый специальный курс «АБМ ВАШИМИ РУКАМИ». В смысле, руками родителей. Мы, практики, будем учиться обучать родителей взаимодействию с ребёнком с помощью принципов Анат Баниэль Метода. ⠀ Надо отдельно пояснить, что речь не идёт об обучении родителей технике АБМ. Но данные занятия станут очень важным дополнением к персональной работе практика с ребёнком (руками), а в период невозможности персональных уроков - помогут сохранить и улучшить достигнутые результаты ребёнка. ⠀ Я счастлива рождению курса «АБМ вашими руками», так как, по моему глубокому убеждению, именно правильная организация домашней жизни с особым ребенком приносит не менее 50% успеха любой реабилитации. ⠀ Как и все мои коллеги, в период настоящего обучения я буду проводить серии бесплатных практических онлайн сессий с родителями, по 4 сессии для каждой семьи. Честно говоря, участников моей практики набралось уже достаточно много. Но если кому-то очень нужно ещё одно место, пишите, попробую. ⠀ Присылайте так же предварительные заявки на сессии занятий «АБМ вашими руками», которые я буду проводить онлайн на регулярной основе после 15 мая.

🙌Как будто чувствовали! Оказалось очень удачно, что наш майский выездной курс АБМ мы с @dr.karlova впервые запланировали в формате «1+1». ⠀ Этот формат ❗️не предусматривает никаких групповых занятий и семинаров. Мы сохраним режим самоизоляции и проведём исключительно индивидуальные занятия. ⠀ Конечно же, как всегда, ❗️с тщательной обработкой всех поверхностей, лучшей дезинфекцией и антисептиками. ⠀ Огромная территория пансионата готова ❗️для прогулок и уединения. ⠀ Теперь подробности: ⠀ ✅Даты курса в мае: 12-18 мая Внимание: по вашим просьбам, мы добавили ещё одни даты такого курса, с 4 по 10 июня. 6 ночей/ 5 дней занятий. ⠀ ✅Формат назван 1+1 специально для того, чтобы мамы знали, что могут поехать на курс без второго взрослого. Но конечно, вы можете поехать в любом составе, в котором вам удобно: с папами, бабушками, младшими и старшими детьми. Главное, чтобы приехал главный герой. ⠀ ⠀ ✅На курсе НЕ будет: групповых уроков и семинаров, приглашённых специалистов, заключительных консультаций. ⠀ ⠀ ✅Что БУДЕТ: интенсивный курс для главного героя из 10 занятий АБМ (5 дней по 2 занятия в день, по одному у меня и Тани @dr.karlova ) - наиболее оптимальное сочетание. Наши педсоветы ежедневно по 2 раза в день по каждому ребёнку. Комфортная обстановка для занятий: одевать-раздевать не надо, приходим хоть в пижаме. Комфортная обстановка для мамы: готовить и убираться не надо, все удобно и доступно. Индивидуальные занятия для любого другого человека (мамы, братьев, сестёр) - по вашему желанию и возможностям. ⠀ ⠀ ✅Стоимость курса рассчитывается индивидуально, нашим Организатором Юлией @travel.y2018 , и складывается из: стоимости номера (от 5900 руб в сутки в мае, в зависимости от категории номера и состава семьи). Номер можно бронировать и самим, делайте как удобнее. Курс для главного героя: 35000 руб (10 занятий, по 2 занятия в день) ⠀ ⠀Оргсбор 3000 руб за семью Занятия для второго, третьего и так далее члена семьи: любое количество, стоимость одного занятия 3500 руб. Занятия так же распределяются 50/50 между мной и Таней. Важно! Занятия бронируются и оплачиваются заранее, так как количество в день ограничено. ⠀ ⠀ Если есть вопросы, пишите, обязательно ответим.

После сториз с самостоятельным надеванием куртки, вы попросили меня подробнее рассказать про обучение раздеванию и одеванию детей с ДЦП. И ещё попросили выложить замедленное видео с курткой, чтобы разглядеть подробнее). Done ⠀ Теперь давайте разбираться подробнее. Понятно, что одевание и раздевание - один из ключевых навыков человека с ограниченными возможностями. И понятно, что разным детям в настоящий момент времени этот навык доступен в разной степени. ⠀ Для того, чтобы ребёнок освоил какое-либо осознанное действие, он должен а) иметь для этого физическую возможность и б) понимать суть действия. Самое сложное, конечно, когда ребёнок все НЕ: не может, не понимает, не сотрудничает. Вам может показаться, что учить его одеваться бесполезно, ведь он никогда не сможет делать этого самостоятельно. Но это неверный ответ. ⠀ Мы помним о том, что ЛЮБОЕ изменение ребёнка - это апгрейд его нервной системы и ступень к дальнейшим изменениям. Поэтому ребёнка в любой кондиции (исключая, пожалуй, только острые состояния) можно и нужно привлекать к процессу. Но как далеко идти в этом направлении? Контактируя с детьми и их семьями, я часто замечаю, что ребенку дают задание, которое сейчас явно ему не по силам. К сожалению, ДЦП НЕ ЛЕЧИТСЯ СЛОВОМ. От того, что вы скажете ребёнку 50 раз «снимай носок», мало что изменится, если не подкреплять просьбу действенной помощью. Вопрос в том, какое именно действие должно этому сопутствовать. ⠀ Первое - «включать» навык надо, действуя в пределах успешности ребенка. Что это значит: Если ребенок может стянуть только самый кончик носка - просите его сделать это. Не просите снять весь носок, а разделите это движение на несколько этапов - только кончик носка, с середины ступни, ещё подальше, и только когда эти действия уже будут автоматическими - то снимать с пятки. ⠀ Второе - позиционирование. Обратите внимание, как расположен Ромка на видео, и как лежит куртка. Этот навык для сына совсем новый, поэтому нужно правильно спозиционировать ребёнка для успешности процесса. В данном случае - дать опору, чтобы не боялся упасть, и симметрично разместить куртку. Следующим этапом мы попробуем это делать на полу ⠀ Интересно? - Продолжение следует

В эфире - личная история. Рядом со мной любимая собака Ромки. У нас их вообще четыре, но эта его любимая. И прошлым летом она пропала, потерялась. Искали везде, не могли найти. Думали, что ее либо уничтожили (она большая и довольно страшная с непривычки), либо забрали себе. Можете себе представить - собака нашла дом сама через 25 дней! Пришла худая, кожа, кости и поверх шерсти репейник толстым слоем. ⠀ Не знаю, почему именно сегодня в очередной раз вспомнила эту историю. Может потому что нужно всегда верить и искать?))

Когда я начинала учиться у Анат Баниэль, меня очень смущала одна ее фраза. Приводя какой-либо пример из своей практики, Анат часто говорит: «У меня не было идей (как именно я проведу урок с ребёнком)» И я сначала воспринимала ее слова с немалым удивлением: ну как, как ОНА могла не знать, что будет делать с ребёнком? Когда такие знания, такой опыт. ⠀ Вскоре я начала понимать, о чем речь. Ты трогаешь человека (поначалу это были только взрослые нормотипичные люди), и видишь, что нервная система разных людей реагирует по-разному. И рано или поздно замечаешь, что уже не «гоняешь» уроки по схеме, а думаешь и меняешь рисунок урока на ходу. Это со взрослыми. ⠀ А с детьми все ещё во много раз сложнее. Они не лежат 30-40 минут в нужных тебе позах (даже те, которые только и умеют, что лежать - тоже не лежат!). ⠀ Дети постоянно меняются сами в течение занятия, как физически, так и психо-эмоционально. И все знания, вся техника - как трогать, зачем трогать и как долго трогать - ничего не значат без умения гибко реагировать на собственные движения ребёнка. ⠀ Если ты приходишь на урок с особым ребёнком с задачей «научить его сегодня (выбирайте что угодно)», ты почти наверняка потерпишь неудачу. ⠀ Если ты приходишь с мыслью «мы вместе посмотрим, куда пойдём», то случится чудо. ⠀ Так вчера за 15 минут наш шестилетний герой Саша научился выдувать мыльные пузыри. ⠀ За видео, и главное, за сотрудничество, вдохновение, бесценный материнский труд благодарю @anastasia_samtar

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ШКОЛА МЯГКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ? Если вы ещё никогда не слышали о нас, либо знаете слишком мало, и хотите познакомиться, - то в ближайший четверг, 23 апреля, в 16.00 мы с @dr.karlova проведём ПРЯМОЙ ЭФИР, где расскажем о нашем уникальном проекте: ✅ Как сформировалась идея ШМР, ✅ Кто мы, создатели и ведущие ✅ Где проводится Школа Мягкой Реабилитации ⠀ Вы можете задать любые вопросы, касающиеся ШМР: 📨 до эфира, написав вопрос в комментариях под этим постом 📨 Во время эфира 📨 И после эфира, если вопросы появятся позже Встречаемся в четверг, в 16.00

При такой агрессивности коронавируса, им рано или поздно переболеет каждый из нас, и большинство из наших детей. Смысл нынешнего карантина - в том, чтобы не заболеть всем сразу, а не в том, чтобы кто-то вообще не заболел. ⠀ Понимаете это? ⠀ Наша задача, как я себе ее вижу, - не только (или не столько) уберечь ребёнка от заболевания прямо сейчас, сколько подготовить его ко встрече с вирусом, этим или любым другим. ⠀ В связи с чем, между фильмами, учебой и развивающими занятиями с детьми, пожалуйста, вставляйте дома следующие мероприятия: ⠀ ✅закаливание ⠀ ✅водные процедуры (они могут быть и для закаливания, и для тренировки дыхательной системы. Могут быть и ванны с солью, тогда тройная польза) ⠀ ✅сенсорная стимуляция ⠀ ✅дыхательные упражнения, ⠀ ✅активные и пассивные упражнения на подвижность грудной клетки ⠀ При возможности, консультируйтесь очно или заочно с вашим реабилитологом. ⠀ Будьте здоровы!

Реабилитация и ТСР, «вместе или врозь»? Иногда кажется, что сообщество специалистов в реабилитации разделилось на два лагеря: ⠀ С одного края те, кто за использование всех возможных технических средств реабилитации ПО-МАКСИМУМУ: на ногах и руках тутора, часами в вертикализаторе или сутками в позиционере. Само собой, все время в ортопедической обуви. ⠀ А с другого края те, кто за полную свободу от ТСР - ну ок, если только за коляску. Сможет - пойдёт сам. ⠀ На самом деле, как многие из вас уже поняли, единого рецепта НЕТ. И сложнее всего будет маме, которая слушает (как иногда советуют) 10 мнений разных специалистов - и каждый из 10 выдает свою версию. Причём особенно настаивают те специалисты, которые видят ребенка первый-второй раз в жизни, замечали?)) ⠀ Где же истина? Она в использовании ТСР в создании ВОЗМОЖНОСТЕЙ для ребёнка, в конкретных сегодняшних условиях. А через 3 месяца условия могут и поменяться. Важно, что ТСР не присутствуют сами по себе - они часть общей программы реабилитации ребёнка. ⠀ Задача создания возможностей через ТСР очень непростая, и решать ее следует ВМЕСТЕ с тем специалистом, который хорошо знает ребёнка, и кому вы доверяете. Кому можете рассказать о том, что ЧУВСТВУЕТЕ. Это очень важно, ведь именно вы живете с ребёнком, видите его и в радости и в слабости. ⠀ Чтобы было чуть понятнее, попробую объяснить на нашем примере. Вот смотрите, Ромка в помещении может передвигаться несколькими способами: ползком (примерно 60% времени), ходьба у опоры (20-30%) и самостоятельная ходьба (10-20% времени, в зависимости от самочувствия). На улице ползать неудобно, поэтому 60% ходящего времени на улице Роман раньше ходил с палкой (типа скандинавской) и за руку. И вот я почувствовала, что формируется: а) ограничение свободы - сложно пойти куда хочешь, тем более самостоятельно. б) ограничение движения - с палкой контроль положения труднее, страшно упасть, нарастает спастика. В итоге, ходить на улице хочется все меньше. ⠀ Мы взяли ходунки, и как будто бы сделали шаг назад. Но на самом деле нет. Ромка владеет ими абсолютно свободно, чувствует себя безопасно, И ЭТО позволяет ему развивать движение из данной точки, преодолевая имеющиеся ограничения.

Никто не знает, как долго продлится карантин, так что может и не в последний раз, но уж точно в первый) Наш совместный ПРЯМОЙ ЭФИР ⠀ В четверг, 16 апреля, в 13.00 встречаюсь здесь с @dr.karlova и всеми желающими для того, чтобы поговорить о том, что же такое МЯГКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ. ⠀ ✅ ребенок не кричит на занятии? Это мягкая реабилитация? ✅ Мягкая реабилитация - это синоним АБМ/Фельденкрайз? ✅ а какие особенности у Мягкой Реабилитации для детей разных возрастов? ⠀ Пишите в комментариях, какие есть ещё вопросы/пожелания по теме. Будем обсуждать.

Девочки, я гораздо сентиментальнее, чем вы думаете😉 Тронута до слез #repost @logic_love ・・・ Что по-вашему ЧУДО? По-моему, это то, что ты видишь, и даже чувствуешь, но объяснить не можешь. Когда до конца не понимаешь «как это работает?», и не находишь слов, чтобы описать происходящее. Именно такие ощущения у меня после нашей первой поездки на реабилитацию со Львом в #ШколаМягкойРеабилитации. Две волшебницы @mama_reabilitolog и @dr.Karlova всего за 6 дней показали, что невозможное возможно, что многое поправимо, и что полезное бывает приятным! 🙌👐Невероятные четыре руки помогли Льву почувствовать свое тело, и окунули меня в неописуемые ощущения, от которых я до сих пор под впечатлением! 👁️👁️Если бы я видела только глазами все со стороны, я бы ни за что не поверила в эффективность! Еще на курсе нам, мамам, выдали много новой полезной информации, о которой не скажет ни один врач, к сожалению, и до которой сам «не дойдешь». Наставили меня на "путь истинный" - как заниматься со Львом в домашних условиях. А для меня очень важно быть уверенной, что я все делаю правильно и не во вред. Честно сказать, мне не хватило недели, и очень хочется на такую реа еще! 👍 🏆Об успехах я напишу позже! 🎉 Нам дали 2 недели после курса на то, чтобы ребенок в состоянии покоя «усвоил» полученные навыки, но, кажется, и мне нужно это время, чтобы принять, поверить и понять как работают эти курсы. А может мне понадобится куда больше времени, чем 2 недели, чтобы "переварить". 😍Отдельное спасибо хочется сказать замечательной Даше @dariakoltcova, которая дала много практических советов по сенсорной интеграции...и вдохновляет своим примером! #ШМР #ABM #явшоке #мысливслух #реабилитация #подвпечатлением #неотпускает #ШколаМягкойРеабилитации #Воздвиженское